[初二理化生]第一節(jié)基因控制生物的性狀第一課時教學案-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)基因控制生物的性狀第一課時學習目標：1．理解遺傳和變異的概念；2．舉例說出生物的性狀，以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象；3．舉例說出性狀和相對性狀之間的區(qū)別。學習重點：舉例說出生物的不同性狀和相對性狀之間的區(qū)別學習難點：理解生物的不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別學習過程：導(dǎo)入：第一環(huán)節(jié)：自學質(zhì)疑：自學課本P24——P261、要求：（1）請同

2025-08-21 14:05

生物：第七單元第二章第一節(jié)基因控制生物的性狀課件人教版八年級下-資料下載頁

【摘要】兄弟情深陳佩斯父與子后代……一對綠鸚鵡的四個羽色不同的子女虎父無犬子長大后“我”就成了“你”……第一節(jié)基因控制生物的性狀1、舉例說出生物的性狀，以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。舉例說出不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別。2、舉例說出生物的性狀是由基因控制的。3、關(guān)注轉(zhuǎn)

2025-01-18 02:10

第一節(jié)生物和非生物-資料下載頁

【摘要】猜謎語?名字叫做牛,不會拉犁頭.說它力氣小,背著房子走(打一動物)“蝸?！?，顧名思義是背著蝸殼的“牛”的意思。事實上，它身體雖小，但有“角”，力大，肉味美，確也如“牛”一般。有人將蝸牛與魚翅、干貝、鮑魚并列為世界四大名菜，也是當今世界上最為走俏的七種野味之一。蝸牛肉質(zhì)肥厚，高蛋白，富含20多種氨基酸，被譽為餐桌

2025-11-01 21:16

中圖版生物選修2第一節(jié)基因診斷和基因治療-資料下載頁

【摘要】基因診斷和基因治療?惡性腫瘤的早期診斷？?產(chǎn)生胎兒的早期診斷？?SARS疑似患者的快速診斷？基因診斷基因蛋白質(zhì)性狀生化診斷基因診斷臨床診斷基因診斷?基因診斷工具：原理：?PCR技術(shù)：在DNA聚合酶作用下，利用4種脫

2025-11-08 20:14

21基因控制生物的性狀2-資料下載頁

【摘要】第二章第一節(jié)基因控制生物的性狀制作：東莞常平中學覃中陽?遺傳：指親子間的相似性。?變異：指親子間和子代個體間的差異。一、生物的性狀豌豆的圓粒與皺粒番茄的紅果與黃果兔的白毛與黑毛雞的玫瑰冠與單冠觀察自己或同

2024-12-07 15:37

21基因控制生物的性狀1-資料下載頁

【摘要】1、舉例說出生物的性狀，以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。舉例說出不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別。2、舉例說出生物的性狀是由基因控制的。3、關(guān)注轉(zhuǎn)基因技術(shù)給人類帶來的影響。什么是遺傳？是指親子間的相似性什么是變異？是指親子間或子代之間個體間的差異雞的玫瑰與單冠舌能巻和不能巻單眼皮和雙眼皮

2024-11-26 19:25

基因控制生物的性狀-zhm-資料下載頁

【摘要】像不像親子間的相似性遺傳變異親子間和子代個體間的差異親子間的相似性親子間和子代個體間的差異遺傳變異實現(xiàn)生殖和發(fā)育遺傳學上把生物體表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式統(tǒng)稱為性狀性狀：、和豌豆的圓粒與皺粒番茄的紅果與黃果兔的白毛與黑毛雞的玫

2025-01-09 13:24

基因控制生物的性狀郭媛-資料下載頁

【摘要】你長的是像你的爸爸還是像你的媽媽呢？其實你身體的某一部分像你的爸爸，而另一部分則像你的媽媽。在一個貓的家庭中，每個兄弟姐妹都長的不一樣。?你想知道這是為什么嗎？但克隆牛就不一樣了……第一節(jié)基因控制生物的性狀P24陳佩斯和父親成龍父子像不像葛優(yōu)和父親李宇春和母

2025-01-09 13:15

基因控制生物的性狀參考課件-資料下載頁

【摘要】7C中小學課件課堂講練互動溫故知新：生物種類生殖方式發(fā)育方式昆蟲兩棲動物鳥類有性生殖，體內(nèi)受精卵生，有性生殖，體外受精卵生，有性生殖，體內(nèi)受精卵生，完全變態(tài)或不完全變態(tài)多為變態(tài)發(fā)育，幼體發(fā)育離不開水無變態(tài)發(fā)育7C中小學

2024-12-08 05:13

八年級生物下冊第七單元第二章第一節(jié)基因控制生物的性狀第2課時因控制生物的性狀習題新人教版-資料下載頁

【摘要】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳與變異第一節(jié)基因控制生物的性狀第二課時基因控制生物的性狀一、轉(zhuǎn)基因超級鼠的培育1．過程：選取__________的受精卵，用_________固定，用顯微注射器把_________________注射到細胞核內(nèi)，再將受精卵注入代孕小鼠的__________，

2025-06-21 05:37

基因控制生物性狀ppt課件-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)基因控制生物的性狀學習目標：1能區(qū)分遺傳和變異現(xiàn)象2舉例說出不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別。3舉例說出生物的性狀是由基因控制的。學習重點：性狀和相對性狀學習難點：基因控制性狀1995年，我國首例用成年牛體細胞克隆出五頭牛，它們的樣子幾乎一模一樣的。成龍父子母貓和小貓

2025-05-12 07:37

地球上的生物第一節(jié)浙教版-資料下載頁

【摘要】1艷麗多姿的生物我們把它們生活和居住的地方稱為棲息地或生境觀察陸生生物陸生植物陸生植物依靠它的根系固定在土壤中，莖支撐著枝、葉伸向空中。它們的生活離不開土壤，因為土壤能為植物生長提供養(yǎng)分、水分和空氣。仔細觀察：注意樹葉的形態(tài)樹葉的形態(tài)是多種多樣，一般可分為

2025-10-28 19:09

第一節(jié)文蛤的生物學-資料下載頁

【摘要】文蛤的養(yǎng)殖12—1第一節(jié)文蛤的生物學?一、形態(tài)特征貝殼背緣略呈三角形，腹緣圓弧形，二殼大小相等，殼長略大于殼高，殼質(zhì)堅厚。殼頂突出，位于背部稍靠前方。小月面狹長，呈矛頭狀，盾面寬大。韌帶粗短，黑褐色，凸出于殼面。殼面被有一層淺黃色或紅褐色光滑似漆的殼皮，同心生長輪脈清晰。從殼頂開始常有環(huán)形褐色帶，貝殼近背部有鋸齒狀或波紋狀的褐色

2025-08-01 12:44

八年級生物下冊第七單元第二章第一節(jié)基因控制生物的性狀第2課時因控制生物的性狀習題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳與變異第一節(jié)基因控制生物的性狀第二課時基因控制生物的性狀一、轉(zhuǎn)基因超級鼠的培育1．過程：選取__________的受精卵，用_________固定，用顯微注射器把_________________注射到細胞核內(nèi)，再將受精卵注入代孕小鼠的__________，

2025-06-21 05:37

第一節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成（第2課時-翻譯）轉(zhuǎn)錄得到的RNA仍是堿基序列，而不是蛋白質(zhì)。那么，RNA上的堿基序列如何能變成蛋白質(zhì)中氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序呢？mRNA如何將信息翻譯成蛋白質(zhì)？mRNA通過核孔進入細胞質(zhì)中，開始它新的歷程——翻譯。一、遺傳信息的翻譯

2025-07-20 14:18

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