【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)我會(huì)算3+2=2+7=6-3=9-4=5+1=7-2=5+3=8-5=7-4=2+5=8-2=5+4
2024-12-05 01:58
【摘要】《整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的口算》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》一年級(jí)（下冊(cè)）第56---57頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷在實(shí)際情境中提出問題并解決問題的過程，理解整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的法,并能正確計(jì)算。2．在觀察、比較、合作交流中逐步培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究和獨(dú)立思考的意識(shí)，體驗(yàn)算法多樣化，培
2024-11-23 11:54
【摘要】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】運(yùn)用直觀手段，幫助學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法?！灸芰虒W(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決問題的能力。【德育教學(xué)點(diǎn)】創(chuàng)設(shè)情境，給學(xué)生自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)空間。教具、學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件、小棒。教學(xué)設(shè)計(jì)一、創(chuàng)設(shè)情境公園里舉行花卉展，同學(xué)們想不想去看看
2024-11-18 17:06
【摘要】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．聯(lián)系生活實(shí)際初步理解并掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的口算方法，會(huì)選用自己喜歡的方法進(jìn)行口算。2．通過動(dòng)手操作探究不同的口算方法，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新精神，體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來的成功和喜悅，感受數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活，從而激發(fā)小朋友們的學(xué)習(xí)興趣。智力大闖關(guān)6個(gè)十是（），50里面有（）個(gè)十。
2024-12-13 19:05
【摘要】100以內(nèi)的加法和減法（一）整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)復(fù)習(xí)舊知算一算。2＋3＝5＋4＝3＋4＝6－2＝7－4＝9－4＝453975比比看誰都能算正確。一、創(chuàng)設(shè)情境，生成問題：（一）情境引入，提出問題圖上的老師和同學(xué)們正在做什么？二、
2024-11-29 09:33
【摘要】第一篇：整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)教案 《整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)四中馬玉蓮教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)前班數(shù)學(xué)下第16-17頁(yè)《整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)》。教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：運(yùn)用直觀手段，幫助學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)的...
2025-10-08 16:59
【摘要】第一篇：數(shù)學(xué)教案-整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)-教學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生理解并掌握整十?dāng)?shù)的連加、連減的計(jì)算方法，熟練地進(jìn)行計(jì)算． 2．培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力和計(jì)算能力． 3．通過教學(xué)，初步培養(yǎng)學(xué)生的探...
2025-10-08 17:09
【摘要】《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教學(xué)案例一、背景分析在教學(xué)人教版教材第二冊(cè)《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》時(shí),為了幫助學(xué)生理解整十?dāng)?shù)加、減法的算理和計(jì)算方法,培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力,我設(shè)計(jì)了這樣幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié):創(chuàng)設(shè)情境，列出解決問題的算式（整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)）,交流算理;提煉算法，再練習(xí)提高。課堂上,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)沒有積極性,大部分學(xué)生趴在課桌上感覺根本沒心聽。課
2024-11-26 22:56
【摘要】100以內(nèi)的加法和減法（一）整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)一、復(fù)習(xí)舊知算一算。2＋3＝5＋4＝3＋4＝6－2＝7－4＝9－4＝453975比比看誰都能算正確。二、探究新知（一）情境引入，提出問題圖上的老師和同學(xué)們正在做什么？二、探究新知1
2025-08-05 05:39
【摘要】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)（第一課時(shí)）素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：運(yùn)用直觀手段，幫助學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法。能力教學(xué)點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生觀察分析、解決問題的能力。德育教學(xué)點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)情境，給學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)空間。教學(xué)重難點(diǎn)：理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：掛圖、小棒教學(xué)過程：一、創(chuàng)
2024-12-03 04:47
【摘要】第一篇：一年級(jí)下冊(cè)《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教案蘇教版 一年級(jí)下冊(cè)《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教 案蘇教版 教學(xué)內(nèi)容: 教科書第4頁(yè)得例題，第4~頁(yè)“想想做做”的習(xí)題。 教學(xué)目標(biāo):、經(jīng)歷探索整十?dāng)?shù)加、...
2025-10-08 12:22
【摘要】一年級(jí)數(shù)學(xué)《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》說課稿 我今天說課的內(nèi)容是，《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》(蘇教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，第42、43頁(yè)《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》以及課后的練習(xí)題，下面我將從說教材、說教學(xué)、說...
2024-12-03 06:53
【摘要】?jī)晌粩?shù)加整十?dāng)?shù)凌云小學(xué)朱艷華3個(gè)十和2個(gè)一合起來是（）5個(gè)十和8個(gè)一合起來是（）46里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一28里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一32584628智慧屋20+5=2520+50=7040+5=4540+50=
2024-11-22 01:17
【摘要】整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法。、分析、解決問題的能力。，給同學(xué)們自主探索、合作交流30+20＝40+50＝60－40＝3+2＝4+5＝6－4＝102030紅花有10盆，黃花
2024-12-13 00:15
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、減計(jì)算方法的過程，會(huì)口算整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)。、減法計(jì)算解決實(shí)際生活中相應(yīng)數(shù)學(xué)問題的過程中，培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用意識(shí)，培養(yǎng)與人合作、交流的意識(shí)和能力?？谒?＋2=2＋7=6－3=9－4=5935口答30里面有（）個(gè)十。
2024-12-11 08:31
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