黨風(fēng)黨課廉政教育心得體會3篇_ (2)(文件)
【正文】 根本的途徑就是真抓實(shí)干，最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實(shí)一件。要經(jīng)常想一想什么是 考驗 ，為人處事要謹(jǐn)慎細(xì)致，凡事多問一個為什么，堅持慎獨(dú)、慎欲、慎微、慎交友，真正做到 心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑 ，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識 。五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會。能促使我們進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀，不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，使教育真正做到：讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓人民滿意。正人先正己，做好工作固然重要，但為人之道才是根本。在 這里，我的目的并不在于給什么是好人一個定義，我只是通過廉政教育，談?wù)勎业捏w會，我認(rèn)為要學(xué)做人，應(yīng)該要有四知，即要知深淺、知是非、知廉恥、知輕重。我有什么。由于不知深淺，忘了自己有學(xué)習(xí)，放松了 學(xué)習(xí)，大權(quán)在握，一勞永逸，躺在功勞簿上睡覺。這里有兩層意思，一是要分得清什么是對，什么是錯 。觀看了《警示錄》，我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部都懂法知法，都知道制度的存在，有的甚至是制度的制訂人，所以不能說他們不知道事情的對錯，但是卻為何偏偏做了錯事而淪為階下囚呢。所以說，知是非的關(guān)鍵在于對 非 的防范。人一旦喪失了廉恥，就什么事都干得出來，無恥則無道，廉恥歷來被視為 立人之大節(jié) ，恥感迷失， 做人無以治已，做事無治事 。而《警示錄》中的深刻教訓(xùn)告訴我們，一切 失節(jié) 都是從不知廉恥開始的。就是把群眾的利益放在了第一位，要以群眾利益為重，個人得失為輕。所以，正確處理好 第 10 頁 共 10 頁 孰輕孰重的關(guān)系，知道輕重的人，才會有正確的人生觀、世界觀，才不容易在人生道路上走上岐途。 。如果做到了這四知，棄其量也不過是君子，或者說是遠(yuǎn)離了 小人 的人，做到恐怕并不難。這種人，指導(dǎo)思想出了問題，不犯錯誤才怪呢。所謂知輕重，就是一個人在自己的人生觀中對各種事物的看法和價值取向，孰輕孰重，要有選擇。一個人只要知廉恥，才會做應(yīng)該做的，不該做的堅決不做。所謂知廉恥，是指一個人在道德意識中要有因自己的言行的過失而引起羞辱慚愧之情，要對自己違背道德的意識和行為產(chǎn)生不體面、不光彩的心理，要有因周圍人的責(zé)備產(chǎn)生自責(zé)心理。這說明，一是不要惡小而為之，千里之堤潰于蟻穴 。有些人搞得清事情的是非，做起來就犯錯誤，是行動中的低能，或者不做好事專做壞事，是天生的壞人。 二是知是非。 有些人違紀(jì)違法，就是從對自 第 8 頁 共 10 頁 己不了解開始的，不知深淺，以為手中的權(quán)力是自己的努力所得，忘了手中的權(quán)力是人民賦予的， 有權(quán)不用，過期作廢
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