【正文】 增強執(zhí)政黨的執(zhí)政能力，以適應(yīng)學(xué)習(xí)型社會的客觀要求。為了更好地規(guī)范學(xué)員行為，用制度約束人，班主任嚴(yán)格按照我校制定的《學(xué)員日常管理規(guī)章制度實施細(xì)則》進行管理，為班級管理提供了強有力的制度保障。在全面落實《細(xì)則》的基礎(chǔ)上，把管理重點放到抓 “ 到課率 ” 上。堅決執(zhí)行 “ 半天學(xué)員科科長及校領(lǐng)導(dǎo)審批，一天以上組織部審批 ” 的《細(xì)則》規(guī)定，讓學(xué)員 “ 煩 ” 于請假；三是做到 “ 三及時 ” 。在培訓(xùn)期間，平時 “ 到課率 ”都能保持在 95%以上，全班有 76 人出滿勤。為 此，我們在課程設(shè)置上突出四大塊的設(shè)計： 政治理論 以 “ 加強理論學(xué)習(xí)，緞造理想信念 ” 為目的，我們設(shè)計了幾個專題：《關(guān)于幾個重大理論問題的思考》、《中國共產(chǎn)黨歷史》、《全面加強黨的建設(shè)》、《十七屆五中全會主要精神》、《學(xué)習(xí)實踐社會主義核心價值體系》、《 2024 年中央一號文件主要精神》、《讓人民生活得更加幸福更有尊嚴(yán)》、《推進社會建設(shè)，促進社會和諧》、《推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)》等。 社會考察和崗位調(diào)研 為了堅持 “ 理論聯(lián)系實際，注重解決問題能力 ” 的培訓(xùn)目的，我們在教學(xué)計劃上不僅注重學(xué)員課堂學(xué)習(xí)，還組織學(xué)員進行社會考察和崗位調(diào)研。從學(xué)員繳交工作調(diào)研文章和部分學(xué)員典型發(fā)言情況來看，明顯發(fā)現(xiàn)三個突出特點：一是論之有理。本 期培訓(xùn)班共評出優(yōu)秀論文 17篇。 二、增強了研究問題解決問題的綜合能力。此次培訓(xùn)堅持把保持黨的純潔性放在重要位置，貫穿學(xué)習(xí)始終。 。做為一名黨員干部，我深刻認(rèn)識到我 們必須更加堅定理想信念，進一步加強黨性修養(yǎng)，在思想上、作風(fēng)上、行為上始終保持純潔性，兢兢業(yè)業(yè)工作、盡職盡責(zé)地完成黨和人民交給的工作任務(wù)。作為規(guī)劃分局的領(lǐng)導(dǎo)干部，我通過學(xué)習(xí)了解了相關(guān)行業(yè)部門工作，進 一步提高了對天津城市發(fā)展定位以及城市建設(shè)所取得成就的深刻認(rèn)識，在今后的工作中，將更好地指導(dǎo)個人更高標(biāo)準(zhǔn)地完成各項規(guī)劃編制工作，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供更強大的規(guī)劃保障作用。 總之，通過本期培訓(xùn)班，我們認(rèn)為有以下幾條經(jīng)驗值得借鑒： 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、各部門通力合作是辦好培訓(xùn)班的基礎(chǔ)； 二、健全完善 制度、嚴(yán)格按制度管理是辦好培訓(xùn)班的保障； 三、科學(xué)設(shè)置課程、保證教學(xué)效果是辦好培訓(xùn)班的關(guān)鍵； 四、注重個別管理、學(xué)員單位配合是辦好培訓(xùn)班的重要條件。能以改革開放、建設(shè)中 第 22 頁 共 23 頁 國特色社會主義等方面的理論和現(xiàn)實問題為研究對象，結(jié)合本系統(tǒng)、本人工作實際，提出了許多有理論價值和建設(shè)性問題；三是論之有量。 4月 21日，我們組織學(xué)員赴 xx開展革命傳統(tǒng)教育，進一步堅定學(xué)員的理想信念。 經(jīng)濟熱點問題 第 21 頁 共 23 頁 行政和領(lǐng)導(dǎo)必備專業(yè)知識 以 “ 提高執(zhí)政能力、增強執(zhí)政意識、開發(fā)行政潛能、陶冶執(zhí)政情操 ” 為目的，我們選擇了幾本書和幾個專題：《社會保障制度建設(shè)》、《加強黨風(fēng)廉政建設(shè)》、《領(lǐng)導(dǎo)思維創(chuàng)新》、《依法行政》、《健康保健知識》、《 xx 市民俗及歷史文化專題講座》、《公共 危機管理》、《當(dāng)前國 際政治若干熱點問題》、《公務(wù)員禮儀與行為規(guī)范》、《我國電子政府建設(shè)及發(fā)展新趨勢》等。我們認(rèn)為，干部培訓(xùn)必須以適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展和政府科學(xué)管理需要為出發(fā)點，以對公務(wù)員行使行政權(quán)、履行行政職責(zé)方面的特別技能進行培養(yǎng)和訓(xùn)練為主要內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)把著力點放在開發(fā)行政潛能，提高行政操作和管理水平及改進工作表現(xiàn)和社會服務(wù)質(zhì)量等方面。同時并針對學(xué)員年齡、文化程度上的差異，在嚴(yán)格管理的同時注重人文關(guān)懷，動之以情，曉之以理，既管理得法，又服務(wù)到位，讓學(xué)員礙于情面不好意思多請假。主要抓好以下幾方面工作：一是明確底線。本期配備了兩名班主任，他們能夠做到不卑不亢、敢抓敢管。 辦班期間，組織部與黨校領(lǐng)導(dǎo)自始至終跟綜培訓(xùn)，掌握情況，主動與班主任溝通，及時幫助解決培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的問題，為辦好本期培訓(xùn)工作提供了 堅強了組織保證?，F(xiàn)將培訓(xùn)班的工作情況小結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、部門組織有力 市委組織部和黨校領(lǐng)導(dǎo)非常重視本期培訓(xùn)工作。運用《矛盾論》關(guān)于普遍性和特殊性的原理，對當(dāng)前群眾工作中出現(xiàn)的新情況進行了全面的歸納總結(jié)，從群眾主體多元化、群眾需求 差異化、群眾訴求多樣化、干群關(guān)系復(fù)雜化四個方面對群眾工作的現(xiàn)狀進行了闡述；運用具體問題具體分析的方法，從當(dāng)前世情、國情、黨情、民情、干情發(fā)生變化等五個方面，對篇四：黨校干部培訓(xùn)班工作小結(jié) xx 市 2024 年第二期干部培訓(xùn)班工作小結(jié) 為了進一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力和黨性修養(yǎng)，樹立科學(xué)的發(fā)展觀、政績觀，切實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，促進三個文明健康發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于扎實開展全市大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的實施意見》，為期兩個月的 2024 年第二期干部培訓(xùn)班如期在黨校開班。這個原則，體現(xiàn)在毛澤東政治哲學(xué)思想中，就是 “ 團結(jié)一切可以團結(jié)的力量 ” ；體現(xiàn)在毛澤東軍事哲學(xué)思想中，就是 “ 兵民是勝利之本 ” ；體現(xiàn)在毛澤東的道德哲學(xué)思想中，就是 “ 全心全意為人民服務(wù) ” ?，F(xiàn)在改革開放中的新情況新問題每時每刻都在出現(xiàn)，要解決這些問題，我們要始終堅持實踐的觀點，尊重實踐，尊重創(chuàng)造，不主觀臆斷，不迷信經(jīng)驗，不固守教條。面對世界發(fā)生的深刻復(fù)雜變化，我們要用歷史唯物主義的方法去分析，準(zhǔn)確判斷當(dāng)前影響國際國內(nèi)社會變遷和政治變革的終極原因，順應(yīng)社會存在與社會意識之 間的作用規(guī)律，找出解決中國社會當(dāng)前主要矛盾的應(yīng)對之策，走出符合中國實際的科學(xué)發(fā)展之道；從歷史唯物主義出發(fā)，我們要進一步明確 “ 必須堅持人民主體地位 ” 的意義，這是中國革命取得勝利的一大關(guān)鍵，這是社會主義區(qū)別于資本主義的根本標(biāo)志，也是中國特色社會主義制度的本質(zhì)和最大優(yōu)勢。 第 15 頁 共 23 頁 五、學(xué)習(xí)的過程中，研讀了研讀《關(guān)于費爾巴哈的提綱》、《路德維希－費爾巴哈和德國古典哲學(xué)的終結(jié)》、《實踐論》和《矛盾論》等馬克思主義經(jīng)典著作。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì) ，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。包容