【正文】 想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學(xué)習(xí)?？墒钱?dāng)我親身經(jīng)歷之后卻大感失望：課堂上死氣沉沉，毫無生機(jī)可言 。課程內(nèi)容間的聯(lián)系似乎很不明顯，基本上知識點(diǎn)的穿插沒有密切的聯(lián)系。這是很帶有強(qiáng)迫意味的規(guī)定。況且用 1000能說明的道理我們?yōu)槭裁捶且腊宓挠?xx 來回答呢。說真的，我當(dāng)時就很失望的我總是以為試卷上會有黨的 xx 屆五中全會的，的是關(guān)于 xx 屆五中全會的內(nèi)容與辨析，是那種結(jié)合材料分析問題的題型的 。只是我覺得這些都是不夠的，是存在很大弊端的 那么，我們的黨校工作究竟該如何張開呢。比如講政治的老師就專業(yè)攻講政治，他應(yīng)該積 極搜集有關(guān)方面的知識與材料，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到在回顧過去、審視現(xiàn)在、瞻仰未來的授課效果 。我們?yōu)楹尾徊扇⌒〗M堅(jiān)定的方法呢。 總之，我們學(xué)校的黨校培訓(xùn)應(yīng)該打破這種固守成規(guī)、一成不變的方式（我不知道其他高校的工作是否也是這樣的）我們學(xué)校要培養(yǎng)的黨員乃是有思想、有道德、有記律、有文化的社會主義四有新人，并非是一群烏合之眾、濫竽充數(shù)之輩 。無論是黨校培訓(xùn)也好，還是我校的長遠(yuǎn)建設(shè)也罷，我們都應(yīng)該（這是表明學(xué)校育人的責(zé)任問題）而且必須（這是強(qiáng)調(diào)學(xué)校為長遠(yuǎn)發(fā)展考慮深思的問題）實(shí)事求是、與時俱進(jìn)，進(jìn)行改革與創(chuàng)新。 在講述這么多之后，我想表達(dá)的另一個思想是：既然我校將要發(fā)展成為高水平財(cái)經(jīng)類教學(xué)型大學(xué)，那么我們就要摒棄形式主 第 19 頁 共 19 頁 義作風(fēng)，而是進(jìn)行全方面的改革與更新 。 （ 3）在考試內(nèi)容上，盡量多的設(shè)置思考題與論述題、材料分析題、時事評論題，盡量避免過多的書本上的死知識題型的設(shè)計(jì)乃是根據(jù)每屆黨校培訓(xùn)的內(nèi)容與當(dāng)時的時事相結(jié)合的，并非是一成不變的、固守成規(guī)的老題型、死知識 。 第 18 頁 共 19 頁 （ 2）思想報(bào)告、學(xué)習(xí)心得之類的文件不應(yīng)該設(shè)置限度，盡量給同學(xué)們的思考空間，而并非是具有強(qiáng)迫意味的規(guī)定既然參加了培訓(xùn)，當(dāng)然是有心得可言的 。 我覺得主要應(yīng)該從下面三大方面進(jìn)行改革的： （ 1）在黨校培訓(xùn)的內(nèi)容上，我們應(yīng)該在不違背黨章規(guī)定的情況下，采取專業(yè)授課模式所謂專業(yè)授課模式就是把我們的五節(jié)大課分別投向政治、經(jīng)濟(jì)、文化、體育、衛(wèi)生等五大方面 。其它的題就更不 第 17 頁 共 19 頁 用說了，基本上是在走形式，只要被即可本就可以通過的那種。 （ 3）考試內(nèi)容過于狹隘，過于俗套今天我才考試結(jié)束的 。若與我小情況相結(jié)合，卻也說得過去，畢竟是規(guī)定么，可是這樣做的弊端是很大的眼中滋長了很多同學(xué)的形式主義思想與厭學(xué)思想，打擊了他們的積極性。 （ 2）培訓(xùn)過程中過于形式主義化，執(zhí)泥于千篇一律。 我在冥思苦想之后，總結(jié)出以下原因： 第 16 頁 共 19 頁 （ 1）課程內(nèi)容枯燥無味，并且課程內(nèi)容所涉及全是很老的數(shù)據(jù)。 陳浩 二〇一二年四月廿十二日 精選黨校培訓(xùn)心得體會范例黨校心得體會范文 4 篇 |返回目錄敬愛的黨組織： 在歷經(jīng)連續(xù) 4 周德黨校培訓(xùn)之后，我得到的感悟卻比學(xué)得的知識多，總結(jié)的不足卻比突出的優(yōu)點(diǎn)多 。只有這樣，才能在新形勢下更好地發(fā)揮先鋒模范作用，努力向黨員同志看齊，縮小 第 15 頁 共 19 頁 同黨員同志的距離，爭取早日加入黨組織。要通過學(xué)習(xí)科學(xué)理論不斷校正自己的世界觀、人生觀和價值觀，要帶頭堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想和中國特色社會主義信念，把共產(chǎn)主義的理想情操、黨性原則和全心全意為人民服務(wù)的宗旨內(nèi)化成自己的信念和行動，真正做到從思想上入黨。及時向任課老師反映情況，反饋同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的問題及意見，做好老師和同學(xué)之間的溝通工 作。 我們大學(xué)生以實(shí)際行動向黨組織靠攏，還要注意勤奮學(xué)習(xí)。如果沒有嚴(yán)格律己，何以教育學(xué)生；沒有健全的人格，何以感染學(xué)生。無論在工作中，還是在學(xué)習(xí)、生活中，如果沒健全的人格，遲早會在紛繁復(fù)雜、坎坷崎嶇的社會現(xiàn)實(shí)面前碰壁、摔跤。也只有這樣，我們在日常學(xué)習(xí)工作中才有了動力，有了方向，不會向委屈低頭，對同學(xué)負(fù)責(zé)，也對自己負(fù)責(zé)。通過黨課的學(xué)習(xí)為我們指明了對全心全意為人民服務(wù)的理解： 只有全心全意為人民服務(wù)，才能代表人民群眾，才能有資格領(lǐng)導(dǎo)人民 ； 黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命和建設(shè)的過程就是全心全意為人民服務(wù)的過程； 全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不單純是一個概念，同時也涵蓋了共產(chǎn)黨人的道德要求。即結(jié)合思想實(shí)際，端正入黨動機(jī)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念結(jié)合起來；結(jié)合工作實(shí)際，把學(xué)習(xí)黨課理論與人民服務(wù)的宗旨結(jié)合起來；結(jié)合黨性修養(yǎng)實(shí)際，把學(xué)習(xí)黨建理論知識與發(fā)揮先鋒模范作用結(jié)合起來。 黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會黨校心得體會范文 3 篇 |返回目錄通過黨校學(xué)習(xí)，我獲益良多，使我在思想上、行動上和在端正入黨動機(jī)上受了一次更加嚴(yán)格的洗禮，對黨也有了科學(xué)而理性的認(rèn)識。 哦，不經(jīng)意間已經(jīng)走過兩個月，已是深秋，我也該滿載而歸了。 在黨校學(xué)習(xí)，有講不完的故事，而最真實(shí)和值得回憶的就是自己已經(jīng)成為了一名即將畢業(yè)的學(xué)員。這不是一次簡單的比賽，也不是一個簡單的回答問題，而是人生