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“教育發(fā)展計(jì)劃”教育工作計(jì)劃(文件)

2025-09-16 22:11 上一頁面

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【正文】 業(yè)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),直接服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè),提高教育對大足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)率。 貧困學(xué)生資助工程實(shí)施好農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制改革,落實(shí)好兩免一補(bǔ)政策,對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免費(fèi)提供教科書,補(bǔ)助寄 宿制困難學(xué)生的生活費(fèi),對困難女童免收作業(yè)本費(fèi),切實(shí)有效解決 [由網(wǎng)站收集整理 ]學(xué)生失學(xué)、輟學(xué)問題。建立和完善全縣干部教師 五年一輪訓(xùn) XX 縣區(qū)級以上骨干教師三年一輪訓(xùn)的制度,推行農(nóng)村教師免費(fèi)培訓(xùn),努力提高學(xué)校干部隊(duì)伍依法治教和科學(xué)管理的能力,全面提高教師隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)水平。大力加強(qiáng)示范園和中心園建設(shè),建立和完善以社區(qū)為基礎(chǔ),以公辦幼兒園辦園為骨干和示范,社會力量辦園為主體的學(xué)前教育辦學(xué)格局。落實(shí)相關(guān)部門的教育工作職責(zé),增加對街鎮(zhèn)鄉(xiāng)辦事處黨政管理教育工作的年度考核分值,動員全社會關(guān)心支持教育、發(fā)展教育。將農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)全額納入財(cái)政預(yù)算,依法確保財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的三個增長和兩個比例,確保教師工資按時足額發(fā)放,確保中小學(xué)校舍維修改造。認(rèn)真健全教育經(jīng)費(fèi)公告制度、統(tǒng)計(jì)制度和審計(jì)監(jiān)督制度, 嚴(yán)禁擠占、截留、平調(diào)、統(tǒng)籌和挪用教育經(jīng)費(fèi),確保教育事業(yè)健康發(fā)展。建立健全學(xué)校安 全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,扎實(shí)抓好學(xué)校消防、學(xué)生宿舍和食堂管理、交通安全、食品衛(wèi)生、校園周邊環(huán)境整治工作。全面抓好課堂教學(xué)改革,認(rèn)真轉(zhuǎn) 變教育教 第 14 頁 共 14 頁 學(xué)方式,大力加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。繼續(xù)推行服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制、政務(wù)黨務(wù)公開制和民主集中制,把教育改革的方向 引領(lǐng)好,把教育管理的各項(xiàng)工作落實(shí)好,把實(shí)踐中出現(xiàn)的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題解決 [由網(wǎng)站收集整理 ]好。落實(shí)各級各類學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán),努力提高廣大教育工作者的法制觀念和法律知識水平,不斷開創(chuàng)教育改革和發(fā)展的新局 面。堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合,研究探索教育發(fā)展督導(dǎo)評估新措施,形成具有大足特色的科學(xué)的教育督導(dǎo)評價機(jī)制,建立起政府、學(xué)校和社會相結(jié)合的、適應(yīng)素質(zhì)教育需要的質(zhì)量指標(biāo)體系。全面建立符合素質(zhì)教育要求的評價機(jī)制,增強(qiáng)教育評價的客觀性、公正性和科學(xué)性。 優(yōu)化教育教學(xué)的改革機(jī)制全面落實(shí)以縣為主的教育管理體制,加強(qiáng)縣級政府對基礎(chǔ)教育的領(lǐng)導(dǎo)管理力度,實(shí)現(xiàn)教育的事業(yè)權(quán)、財(cái)政權(quán)和人事權(quán)的有機(jī)統(tǒng)一,確保全縣教育的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。樹立以人為本的管理思想,大力加強(qiáng)校本管理,學(xué)校要用共同的事業(yè)凝聚人,用昂揚(yáng)的精神激勵人,用特長的發(fā)揮使用人,用感情的注入感動人,用科學(xué)的制度規(guī)范人,最大限度地發(fā)揮教育管理的效能。義務(wù)教育學(xué)校的雜費(fèi)要全部用于補(bǔ)充學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)不足,非義務(wù)教育學(xué)校的學(xué)費(fèi)收入要用于辦學(xué) 第 13 頁 共 14 頁 支出。 確保教育經(jīng)費(fèi)的投入機(jī)制認(rèn)真落實(shí)國家、市、縣關(guān)于教育投入的有關(guān)政策,按照農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的要求,依法落實(shí)政府在教育投入中的主渠道作用。把教育作為先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的知識產(chǎn)業(yè)和關(guān)鍵的基礎(chǔ)工程,納入全縣發(fā)展戰(zhàn)略重點(diǎn)和現(xiàn)代化建設(shè)的整體規(guī)劃之中。大力實(shí)施名師建設(shè) 511 計(jì)劃,培養(yǎng)造就 500 名縣級骨干教師, 100 名市級骨干教師和學(xué)科帶頭人, 10 名在縣內(nèi)外有較高知名度的優(yōu)秀校長。建立好扶貧助學(xué)長效機(jī)制,整合好社會捐資助學(xué)資源,堅(jiān)持開展向殘疾少年兒童獻(xiàn)愛心活動,保障經(jīng)濟(jì)困難家庭子女接受教育的權(quán)利,確保學(xué)生不因貧困而失學(xué)。利用大足教育信息平臺,繼續(xù)完善大足教育主干網(wǎng)和城域網(wǎng)建設(shè)工程,實(shí)現(xiàn)天網(wǎng)、地網(wǎng)和人網(wǎng)的聯(lián)通,創(chuàng)建具有大足特色的教育教學(xué)資源庫,建立起覆蓋全縣教育系統(tǒng)的資源共享體系。千方百計(jì)擴(kuò)大職教招生,拓寬職業(yè)教育畢業(yè)生就業(yè)渠道,提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。將龍崗一小、縣特殊教育學(xué)校建成市級優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校;并創(chuàng)建市級優(yōu)質(zhì)初中 1 所,縣級優(yōu)質(zhì)初中 5 所、優(yōu)質(zhì)小學(xué) 8 所、優(yōu)質(zhì)幼兒園 8 所。一實(shí)施八大工程 高中教育發(fā)展工程按照高中向縣城集聚的辦學(xué)思路,全面完成大足一中的擴(kuò)建和大足二中、職教中心的遷建工程,不斷改善
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