【正文】 有了今天的成熟。 ? 老師們，您辛苦了。此時此刻， ? 謝謝 ? 兩個字已經(jīng)無法承載我滿心的感激之情。 ? （鞠躬） 現(xiàn)在，社會上對我 們 90 后的批判甚多，甚至有人指責我們冷漠。剛進入大學(xué)的時候，我在老師的指導(dǎo)下，設(shè)定了不同的目標。 例如。另外，把握難得一遇的面試機會。 ? 最終，我以優(yōu)異的口語技能、卓越的交際能力以及熟練的自我展現(xiàn)技巧贏得了面試官的青睞，成功通初試、筆試、復(fù)視拿到了首張登上麗星的通行 第 15 頁 共 18 頁 證。 生活是分階段的，在 不同的階段我們要設(shè)定不同的目標，這樣我們生活，學(xué)習(xí)，工作才會有效率。拓展教練和軍訓(xùn)教官都非常的帥氣，并且極具號召力，從他們身上我們見識了真正的領(lǐng)導(dǎo)能力。除了，學(xué)習(xí)之外，我們還參加了各類校園活動。所以親愛的學(xué)弟、學(xué) 妹們，從現(xiàn)在起請關(guān)注、感恩周圍給過你幫助的人。 通過設(shè)計 ? 感恩母校 ? 活動方案，對學(xué)生進行 ? 感恩教育 ? ，努力創(chuàng)設(shè)和諧校園。 感恩母校的方法有很多種，選擇以怎樣的方式來感恩母校才使感恩活動有意義，卻是一個難題，所以需要我們做好 ? 感恩母校 ? 的活動方案，才能更好地開展活動。 四、設(shè)計 ? 感恩母校 ? 活動方案 1 活動方案一般由活動主題、活動目的、活動準備和活動步驟四個主要部分組成，設(shè)計時可遵循以下思路或方法?；顒幽康囊獜穆鋵嵭袆?、激發(fā)情感、提高認識等方面作答。使活動張弛有序。 。 各組之間充分討論每個計劃的長處與短處，特別是可行性分析是否合理值得討論。 活動步驟。有些活動方案的主題已經(jīng)給定，我們只要圍繞給定的主題設(shè)計其他部分即可。 三、 搜集整理資料，研究主題的可行性。 通 過活動了解學(xué)校，獲得親身體驗，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校，勤學(xué)向上，為校爭光的熱情。 培養(yǎng)多渠道收集相關(guān)信息及應(yīng)用的能力。從這些活動中，我真正明白人要懂得感恩，懂得關(guān)心 第 16 頁 共 18 頁 他人。從中，我們領(lǐng)悟到團隊合作的重要性，并且提升了自我組織 、策劃能力。 剛?cè)氪髮W(xué)的時候，我的思想并不成熟，想問題也不周全。盡管高考中的我是落寞的，但此刻我確可以驕傲的對人說： ?yes ， ican。我明確地告訴，要抓住這個機會?，F(xiàn)在的我已經(jīng)能夠流利地跟 老外進行日常口語交流。 ? 為了這個目標，我明確地給自己設(shè)立了相應(yīng)的短期目標。 ? 所以，親愛的學(xué)弟、學(xué)妹們，現(xiàn)在就請行動起來，讓我們真誠地對在場的每一位老師 第 14 頁 共 18 頁 道出我們深沉的謝意；銘記父母和朋友對你的付出，做一個知恩圖報的人。 ? 謝謝您 —— 涂老師。這樣才讓我在短短的一年大學(xué)生活里有所學(xué)，有所悟。還有 ___老師、 _____老師，您們總是那么盡職，對每個學(xué)生都是那么和藹可親。 母校是給與我們知識、指導(dǎo)與庇護的地方，我們對自己的母校應(yīng)該心存感激。此刻的我仿佛是一只正在破繭的蝶蛹，等待著陽光與雨露的滋潤，翹首振翅高飛的那一剎那。 第四篇：感恩母校行路行萬里心牽母校 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的 同學(xué)們： 大家下午好。 我覺得這樣的活動非常好，不僅 能幫助學(xué)弟學(xué)妹們解決他們所困惑的問題，而且使同學(xué)們更好的了解了南京醫(yī)科大學(xué)的相關(guān) 第 12 頁 共 18 頁 信息，廣泛宣傳我校，擴大了我校的知名度，吸引優(yōu)秀學(xué)子積極報考我校，同時還幫助同學(xué)們解答了他們對于高考方面的困惑，教會了他們?nèi)绾巫鲆幻呖嫉某晒φ?，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，歡迎他們報考我校。 通過這次活動，我們懂得了感恩，感謝所有幫助、支持我們的人。 最后我們各自去找當初的任課老師，與曾經(jīng)的恩師促膝長談。告訴他們我高考時的心得和體會，收到了意想不到的效果和反響。 首先，我們向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了南醫(yī)今年在我省的錄取情況，接著介紹了南京醫(yī)科大學(xué)的文化、背景，同學(xué)們對我校充滿了期待與向往。 活動之前，我們聯(lián)系了相關(guān)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師，約定了此次感恩行的時間。長期的辦學(xué)實踐中形成了 ? 勤奮、創(chuàng)新 ? 的校風(fēng)， ? 敬業(yè)、求精 ? 的教風(fēng)， ? 勤、嚴、實 ? 的學(xué)風(fēng)以及 ? 崇尚真知、追求卓越 ? 的校訓(xùn)，積累凝聚成 ? 綠色夯基、和諧共進 —— 以人為 第 10 頁 共 18 頁 本，在教育中豐富生命的內(nèi)涵 ? 的教育理念。 2024 年的夏天，我們備戰(zhàn)高考，各奔前程，走向了不同的道路。希望我們的幫助能對學(xué)弟學(xué)妹們起到作用，希望他們都能順利度過高考，考上他們理想的大學(xué)。