“愛崗位 重責(zé)任 講奉獻(xiàn)”演講稿_(文件)
【正文】 ，認(rèn)真傾聽每一節(jié)公開課，并且勤做筆記、踴躍討論、書寫心得。我也是一個孩子的母親，可每天陪女兒的時間屈指可數(shù)，每當(dāng)看到小家伙粘著我卻又不能陪她時，我會非常心酸，但看到我的學(xué)生那燦爛的笑容，以及點(diǎn)滴的進(jìn)步，我也會倍感欣慰。當(dāng)時的我十分瘦弱，體質(zhì)較差，身邊的同事也非常為我擔(dān)心，我更不敢把自己獻(xiàn)血的事，告訴遠(yuǎn)在上海的父母，可我依然選擇這樣做，因為我是一名教師，是一名正在向黨組織靠攏的積極分子，理應(yīng)帶頭垂范，為身邊的老師和學(xué)生樹立榜樣。 ” 我覺得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢想者，這種無私的奉獻(xiàn)精神，一定會奏出最美的樂章。他們不是別人，就是物流中心從事計劃管理的一群普通人。這些需求本身就存在一些矛盾，這就是物流中的二律悖反，事實上它存在于所有的供應(yīng)鏈當(dāng)中。那爽朗的笑聲，就好像他們從未被運(yùn)力資源匹配、小單計劃拼車、庫存資源測算這些重復(fù)而又單一的工作所紛擾。也許他們不能以最有效的手段解決好每一個問題，但是他們會以最富有責(zé)任心的態(tài)度來迎接挑戰(zhàn)； 也許他們不是最具有創(chuàng)新精神的精英群體，但是他們肯定是一群最具有奉獻(xiàn)精神的普通人。 今天，在這里，過去取得的成績已經(jīng)成為歷史，物流計劃人不會為歷史所圍困不前。看完之后心情久 久不能平靜，剎那間，一種無形的壓力感就驟然聚在了我這個小小的肩上，我突然覺得那個僅僅 30 見方平凡的不能再平凡的中藥房是何等的偉大、威武，因為我告訴自己，我的一舉一動，一言一行都是整個醫(yī)院的表率，這個平凡的中藥房給予了我不平凡的責(zé)任感，也給予了我不平凡的奉獻(xiàn)感。 時代在 發(fā)展，社會在進(jìn)步，生活圈出現(xiàn)了許多 “ 官二代 ” 、“ 星二代 ” 、 “ 富二代 ” ，不管你三百六十行的哪一行，無論你是醫(yī)生還是護(hù)士，無論你是老師還是學(xué)生，你都可以發(fā)現(xiàn)任何崗位都需要我們重責(zé)任，講奉獻(xiàn)，做表率，需要雷鋒精神，因為社會需要的是更多的 “ 雷鋒二代 ” ，那一個個戴紅帽的就是你我他中的一員。這樣，以后看在利益面前，誰還敢再延續(xù)雷鋒精神，誰還來做表率，做講奉獻(xiàn)，重責(zé)任的表率呢。 。這又需要多大的豪情萬丈。在救了車禍的老人后被冤枉，被索要醫(yī)藥費(fèi)，到最后終于找到肇事者后的不了了之。這是一種延續(xù)，是行為的延續(xù)，更是精神的延續(xù)。 2024 年集團(tuán) 3617 的目標(biāo)已經(jīng)寫定，物流計劃人又看到了新的方向，他們說：雖然我們做不成集團(tuán)這艘航母上的一臺發(fā)動機(jī)，但是我們也要做好發(fā)動機(jī)上的螺絲釘，用我們點(diǎn)滴的奉獻(xiàn)與責(zé)任為集團(tuán)航母乘風(fēng)破浪保駕護(hù)航。因為他們明白奉獻(xiàn)是一種境界，它崇高而具體，只有自己首先燃燒出自己的光和熱，才能照亮那荊棘叢生的前行路。 “ 采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。為了緩解這些矛盾，計劃科的員工養(yǎng)成了對時間的嚴(yán)謹(jǐn)和對數(shù)字的執(zhí)著，他們耐心的向市場部解釋減少空運(yùn)的原因，與倉儲科協(xié)商加班加急計劃，追溯那些在 途無法按時抵達(dá)的車輛原因，并及時調(diào)整計劃滿足市場需求，協(xié)調(diào)原料供給調(diào)度，未來他們還要協(xié)調(diào)集團(tuán)物資的調(diào)配等等。一切都是確定的，能有什么難度。我的演講完畢，謝謝大家。挽救一個生命，就是挽救一個幸福的家庭，我認(rèn)為我的付出非常值得，我用切實的行動來告訴大家，奉獻(xiàn)是快樂的，也是幸 福的。 如果把教育事業(yè)比作一棵大樹，那么奉獻(xiàn)就是它 的枝干。 我愛學(xué)生，尤其關(guān)愛學(xué)困生，常常利用課余時間，陪他們聊天，打開他們的心扉，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，再注入知識的清泉。我一直以教師的職業(yè)道德要求自己，時時處處做學(xué)生的表率。 如果說教育源于愛，那么它還基于一份責(zé)任。一路走來
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