“找差距、抓整改、促提升”活動(dòng)心得體會(huì)(文件)
【正文】 第 6 頁 共 6 頁 通過經(jīng)?；?、制度化的動(dòng)態(tài)管理，使我們擁有一支具有旺盛創(chuàng)新精神的高技能人才隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)高技能人才的動(dòng)態(tài)管理，推動(dòng)高技能人 才不斷進(jìn)取。另外，還要在師帶徒管理上狠下功夫。比如崗位練兵、技能大賽就是培養(yǎng)高技能人才的有 第 5 頁 共 6 頁 效培訓(xùn)模式之一，它既為高技能人才提供了一個(gè)展示自我價(jià)值的平臺(tái)，又可以鍛煉技術(shù)工人的心理素質(zhì)，幫助他們完善自我。 ，規(guī)范培訓(xùn)體系。實(shí)現(xiàn)高技能人才憑技能也能得到提拔任用、憑業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)也能獲得較高收入，樹立學(xué)技能、憑業(yè)績(jī)、靠貢獻(xiàn)獲得進(jìn)步的正確導(dǎo)向。對(duì)為 XX 縣區(qū)發(fā)展做出特殊貢獻(xiàn)的高技能人才要實(shí)行重獎(jiǎng) 。良好氛圍能鼓勵(lì)和引導(dǎo)工人學(xué)習(xí)技 術(shù)，鉆研業(yè)務(wù)，使技術(shù)人才脫穎而出，有利于高技能人才的培養(yǎng)和成長(zhǎng)，因此必須大力營(yíng)造尊重高技能人才的良好氛圍。目前技術(shù)工種的職業(yè)資格鑒定已進(jìn)入常態(tài)化，但由于當(dāng)前的職業(yè)資格鑒定成了應(yīng)試考試，只要反復(fù)背誦操練題庫中的考試題一般就能考核通過。有關(guān)制度得不到落實(shí)，礦對(duì)基層雖有高技能人才培養(yǎng)的硬性考核指標(biāo)，但效果不甚明顯。這種現(xiàn)象導(dǎo)致的后果是很多人不愿意當(dāng)技術(shù)工人，即使當(dāng)了技術(shù)工人，對(duì)工作也不能盡職，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)鉆研技術(shù)業(yè)務(wù)的精神。由于高技能人才培養(yǎng)的過程和效果的潛在性，我們有些基層單位對(duì)高技能人才的培養(yǎng)工作重視不夠，有的領(lǐng)導(dǎo)即使從安全管理需要出發(fā)，抓職工教育培訓(xùn)， 抓高技能人才
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