“不忘初心、牢記使命”主題教育階段性情況報告(文件)
【正文】 。 。認(rèn)為基層普通黨員工作積極、敬業(yè)，做好份內(nèi)的活，起到先鋒模范作用就行了。既讀了書也寫了筆記，學(xué)習(xí)教育多停留在 “ 讀 ” 的階段，學(xué)思踐悟的程度，理論轉(zhuǎn)化成工作方法程度等還不夠，有差距。有機(jī)融合：（一是）把主題教育同推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，同推動質(zhì)監(jiān)站監(jiān)督執(zhí)法工作結(jié)合起來。領(lǐng)導(dǎo)帶頭：支部書記帶頭講黨課帶頭學(xué)習(xí)帶頭參加各項(xiàng)活動，充分體現(xiàn)了黨員先鋒模范作用。開展志愿活動一次：制定實(shí)施方案，每名黨員為社區(qū)殘疾困難群眾 hhhh 捐款 xxx 元，為其購買了生活用品 。開展主題黨日 “ 助力精致城市建設(shè) ”
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