“不忘初心、牢記使命”主題教育學習心得體會范文兩篇(文件)
【正文】 問題的現(xiàn)成答案。學無止境，每一位理論工作者都不能躺在過去的學歷和成績上止步不前。馬克思主義大眾化是馬克思主義時代化和中國化的前提，當前，馬克思主義大眾化程度依然不容樂觀，究其原因，最高限度的馬克思主義 =最高限度的通俗化，在列寧當年的這個揭示面前，每一位理論工作者都應當反思和對照自身，這個等號我們劃齊了沒有。這些差距告訴我們，理論工作者不能只武裝嘴巴而是要真正武裝頭腦 。習近平新時代中國特色社會主義思想博大精深，掌握其精神實質、核心要義、歷史貢獻，更要求理論工作者往深里學、往心里學、往實里學，真正將其化作思想和行動的指南。板凳要坐十年冷，文章不寫半句空，強調的是理論的生命力來源于實踐，深入實際調查研究是做真學問的必由之路。毛澤東在《反對本本主義》一文中就說過：沒有調查，就沒有發(fā)言權。要深入調查問題涉及的各方面，通過去粗取精去偽存真，才能發(fā)現(xiàn)事物的內在聯(lián)系和本質特征。 不忘初心牢記使命主題教育是個起點，它不會有終點，我們應當以此次主題教育為契機，切實肩負起時代賦予理論工作者的責任和使命，為中華民族偉大復興貢獻出我們的智慧和力量。如果盲目跟風，調查研究不足，又沒有自己的思想，自己的主見和獨立的思考，容易造成抱殘守缺，坐井觀天。調查研究要從客觀實際出發(fā)，抓住問題不放，才能認清事物的本來面目 。發(fā)揮智庫的作用，彰顯思想的力量，必須反對形式主義和官僚主義，用腳做學問，深入調查研究。要向先進人物學習，學習他們堅定的理想信念、無私的奉獻、無畏的擔當等眾多優(yōu)秀的品質，在差距的尋 第 8 頁 共 9 頁 找中不斷加強自身的黨性修養(yǎng)，錘煉自身的意志品格，確保理論研究不偏離正確方向?？梢?，持之以恒深入學習是理論工作者應當始終確保正確方向和十足干勁的活力源泉。深入淺出、通俗易懂，我們做到了沒有。追逐學術前沿， 跟 第 7 頁 共 9 頁 進學 。 第三，在尋找差距中不斷提升自己。特別是要善于運用社會主義核心價值觀引領社會思潮，抵制和消除各種錯誤 社會思潮的不良影響。對此， 理論工作者一定要高度警惕，自覺肩負起發(fā)聲亮劍的理論責任，做到三個堅持：一是堅持以馬克思主義為指導，深化理論研究。當前，我國正處于決勝全面建成小康社會的關鍵時 期，各種社會思潮紛繁復雜，一些非馬克思主義、反馬克思主義的社會思潮
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