“三嚴三實”學習總結(文件)
【正文】 。不積小流，無以成江海，如果每個人在目前的工作中再提高一點點效率，那么對于 12 億人口的泱泱大國來說絕對是一個可觀的數(shù)字，也許一個人的力量是微薄的，但如果每個人都 這樣做的話，他將意味著一個學校的效率提升了，如果每個學校教師的作風提升了那就意味著整個國家教育系統(tǒng)的作風提升了。提高到為了整個中華民族的繁榮富強的高度上來，就沒有轉變不了的作風，就沒有提升不了的效率。如果說端正的態(tài)度是基礎的話，嫻熟的業(yè)務技能，則是工作效能提升的保證，俗話說磨刀不誤砍柴工，作為整個活動的踐行者，只有從自身做起，努力提高自身的業(yè)務素質，才能談得上真正的把教育落到實處。 。我們每個人只有把它堅持下來，從自身
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