“不忘初心、牢記使命”主題教育階段工作匯報(bào)(黨委)(文件)
【正文】 護(hù)，使主題教育的推 進(jìn)過程稱為黨員干部加深對(duì)黨的理論領(lǐng)悟的過程，成為保持同群眾血肉聯(lián)系的過程，成為推動(dòng)xx改革發(fā)展穩(wěn)定的過程。 （四）擔(dān)當(dāng)作為更加主動(dòng)。深學(xué)細(xì)研所下功夫不夠。 下一步工作打算。結(jié)合對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題會(huì)議，進(jìn)一步對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查找自身差距，進(jìn)行對(duì)照檢查，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，從工作問題中查擺思想問題、作風(fēng)問題。 。突出主題教育的實(shí)踐性，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、職工反映強(qiáng)烈的問題等列出清單，制定整改方案，逐項(xiàng)整改。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)自學(xué)性和緊迫性，把深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為學(xué)習(xí)的重中之重，著重學(xué)習(xí)貫穿這一思想的新觀點(diǎn)、新方法，往深里學(xué)、往心里學(xué)，不斷增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，真正學(xué)懂弄通。二是解決突出問題，尤其是事關(guān)群眾切實(shí)利益的問題，由于牽涉的 利益主體多，情況復(fù)雜，一時(shí)難以解決，群眾有怨言。 三、存在的問題和下一步工作打算 總的來講，通過開展主
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