xx學雷鋒倡議書(文件)
【正文】 神，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者。學習雷鋒銳意進取、自強不息，做一個與時 俱進、團結(jié)奮進的人 。 三、弘揚雷鋒精神，做志愿服務(wù)行動的推動者。我向全體同學發(fā)出倡議： 第 6 頁 共 12 頁 一、積極參加社會活動，遵守各項法律法規(guī)。 五、積極參加獻愛心活動，積極參加社區(qū)活動，貢獻自己微薄的力量。 第 7 頁 共 12 頁 冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。四十九年的發(fā)展和沉淀，“ 雷鋒 ” 已不僅僅是一個人的名字， “ 雷鋒精神 ” 更不僅僅是一個人的精神， “ 雷鋒 ” 和 “ 雷鋒精神 ” 一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號。 向雷鋒同志學習，發(fā)揚 “ 釘子精神 ” 。 學習雷鋒的集體主義精神。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。 同學們。 同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧。大力弘揚 “ 奉獻、友愛、互助、進步 ” 的志愿精神，服務(wù)社會，奉獻他人，提升自己。 三、關(guān)愛自然，善待環(huán)境。無論力量大小，不計時間長短，只要心中有愛，就能涓滴成海，眾木成林。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。 “ 學高為師，身正為范 ” ，當我們走上三尺講臺的時候，我 們的心里就應(yīng)該裝著公平和公正。 教師的道德素質(zhì)是我們民族精神大廈的重要支柱，一旦師德整體滑坡，我們民族的精神大廈就會轟然坍塌。講學習、講正氣、講奉獻，用我們高尚的情操塑造學生美好的心靈。這是我們應(yīng)該做到的，也是我們一定能夠做到的。若是糊口是多元色，我們就是那布滿朝氣的綠色，小草是我們的衣衫，年夜樹是我們的軀干，藍天是我們的笑臉，我們不竭延長、伸展，播撒無盡的綠色，帶給我們可愛的祖國一個斑斕的春天。 民族興旺千古事，文弱鐵肩一任擔。 老師們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，繼續(xù)發(fā)揚 “ 捧著一顆心來，不帶半棵草去 ” 的優(yōu)良傳統(tǒng)，凈化校園這塊純凈的圣土，共同維護教師學雷鋒，愛崗敬業(yè)無私奉獻的師德操守。在學雷鋒月里我 們教師應(yīng)率先學雷鋒做學生的楷模，身教勝言教，同時把雷鋒精神上升到我我們的民族精神。 黨中央、國務(wù)院從確保我國社會主義事業(yè)后繼有人，從提高全民族思想道德素質(zhì)的戰(zhàn)略高度，做出了加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重大決策。 ”教師不同于其他職業(yè)者，不僅僅是傳授知識，更重要的是教育學生健康成長。 廣大市民朋友們，讓我們一起努力，日行一善，奉獻愛心，為打造道德高地、幸福城市、 美麗西夏做出自己應(yīng)有的貢獻。積極開展義務(wù)植樹、愛綠護綠、認養(yǎng)樹木草地等活動，糾正損害樹木、攀花折枝、踩踏綠地等不文明行為，建設(shè)美麗西夏。 二、關(guān)愛社會，從我做起。 同學們，為了讓 2024 年的春光更加燦爛，為了讓我們共同
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