8自然教師實習自我鑒定三篇(文件)
【正文】 教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，《教師人格魅力的構建》等文章，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作；我還注重文化學習，參加了“ 小學教育 ” 的本科進修。作為一本課程教師，最緊迫的問 題是具有新的教學理念，刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達到有機的融合，從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的 精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。 三、在分管工作上，服從安排，積極主動 在每周 18 節(jié)課的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時感到力不從心。教師教學 第 8 頁 共 8 頁 競賽學能積極的配合上課教師作好賽前準備工作，能幫助教師修改論文案例的。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。 。在條線管理中也暴露出不足，如何做到科學計劃、科學落實、科學評價學生和教師，如何作好條線管理，這些還需不斷地努力 。 我們的學校無論是環(huán)境還是領導、教師都給人 一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能限度地為學校的建設獻出微弱的力量。分管工作思路清晰，做到期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結，期末總結。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強；電腦知識長進不快。在工作中，我深
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