【摘要】宜賓縣育才中學(zhōngxué)黃梅,第二節(jié)發(fā)生在肺內的氣體(qìtǐ)交換,第一頁,共十九頁。,肺與外界(wàijiè)的氣體交換,第二頁,共十九頁。,,,,第三頁,共十九頁。,第四頁,共十九頁。...
2024-11-03 22:31
【摘要】發(fā)生在肺內的氣體交換 第一頁,共三十四頁。 一:肺與外界的氣體交換 學習目標: 通過測量胸圍差等,概述肺與外界的 氣體交換過程。 第二頁,共三十四頁。 第三頁,共三十四頁。 第...
2025-09-25 04:15
【摘要】第二節(jié) 發(fā)生在肺內的氣體交換 第一頁,共三十五頁。 人 體 的 氣 體 交 換 呼吸的全過程肺泡內的氣體交換 氣體在血液中的運輸 組織里的氣體交換 細胞內呼吸的實質:氧化...
2025-09-24 01:28
【摘要】7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動二:肺泡與血液的氣體交換學習目標:通過資料分析,概述肺泡與血液的氣體交換。7C中小學課件課堂講練互動吸氣、呼氣資料分析:仔細觀察:甲、乙兩個瓶的裝置有什么不同嗎?7C中小學課件課堂講練互動呼氣
2024-12-08 03:44
【摘要】呼吸系統(tǒng)(hūxīxìtǒnɡ)的組成及作用,鼻腔(bíqiāng),咽,喉,氣管(qìguǎn),支氣管,呼吸道,肺,氣體進入肺的通道、清潔、溫暖、濕潤空氣。,主要器官,氣體交換的場所,,呼吸系統(tǒng),...
2024-11-08 23:31
【摘要】《發(fā)生在肺內的氣體交換》教學設計范文 一、教學目標 知識目標:概述肺與外界氣體的交換過程;概述肺泡與血液的交換過程。 能力目標:學生通過實驗,增強動手能力和交流合作能力;通過...
2024-12-03 00:47
【摘要】第二節(jié)發(fā)生在肺內的氣體交換教學設計?李塘實驗學校學校?陳曉君一、教材分析?本課是新人教版七年級生物下冊第四單元第三章的第二節(jié)。包括兩部分內容:肺與外界的氣體交換,肺泡與血液的氣體交換。這兩部分是有內在關聯的統(tǒng)一的整體。由本于本節(jié)課中涉及到一些七年級學生還不具備的物理知識,
2025-04-17 00:07
【摘要】上課(shàngkè)了,第一頁,共二十九頁。,鼻,咽,喉,氣管(qìguǎn),支氣管,呼吸系統(tǒng)(hūxīxìtǒnɡ)組成,,呼吸道,肺,復習(fùxí)舊知,第二頁,共二十九頁。,人體呼吸道有什...
【摘要】鼻,咽,喉,氣管(qìguǎn),支氣管,呼吸系統(tǒng)(hūxīxìtǒnɡ)組成,,呼吸道,肺,1、呼吸的主要(zhǔyào)器官2、氣體交換的場所,復習:,氣體通暢溫暖濕潤清潔,第一頁,共三十七頁。,...
【摘要】呼吸道對空氣的處理第二節(jié):發(fā)生在肺內的氣體交換第二節(jié)發(fā)生在肺內的氣體交換肺泡與血液的氣體交換肺與外界的氣體交換﹛一、肺與外界的氣體交換肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,平靜時每分鐘呼吸16次左右。體驗:將左手按在胸前,先深深地吸氣,再深深地呼氣,感覺自己肋骨移動的情況。從中你認為胸
2025-02-18 14:41
【摘要】謝美華 第一頁,共二十三頁。 一、肺的位置、結構和功能 第二頁,共二十三頁。 第三頁,共二十三頁。 位于胸廓內, 左右各一個 胸廓是由肋骨、 胸骨、脊柱和 肋間肌構成的 骨性籠狀支...
2025-09-25 03:24
【摘要】,第二節(jié)發(fā)生在肺內的氣體(qìtǐ)交換,第一頁,共二十五頁。,膈,肺,二、肺的位置(wèizhi),第二頁,共二十五頁。,肋骨(lèigǔ),胸骨(xiōnggǔ),脊柱(jǐzhù),胸骨、肋骨和...
【摘要】發(fā)生在肺內的氣體交換導學案學習目標:1、能概述肺與外界氣體交換的過程。2、通過資料分析等活動,能概述肺泡與血液之間的氣體交換的過程。3、通過觀察模型和演示實驗,提高觀察、判斷、推理以及科學實驗能力。學習重點:外界氣體如何進入肺?肺內的二氧化碳如何被排出?學習難點:肺泡與血液間的氣體交換,由于學生未學到物理課中的擴散作用
2024-11-22 01:11
【摘要】科目生物年級七年級班級時間課題第二節(jié)發(fā)生在肺內的氣體交換教學目標(一)知識1.概述肺內的氣體交換——包括肺與外界的氣體交換和肺泡與血液的氣體交換。2.通過測量胸圍差,闡述膈肌的運動,感知呼吸時胸廓容積有變化。通過演示實驗說明胸廓容積變化與氣體進出的關系。通過吸入和呼出的氣體成分的變化,分析呼吸與細
2024-12-09 11:04
【摘要】科目生物年級七年級班級時間課題第二節(jié)發(fā)生在肺內的氣體交換教學目標(一)知識1.概述肺內的氣體交換——包括肺與外界的氣體交換和肺泡與血液的氣體交換。2.通過測量胸圍差,闡述膈肌的運動,感知呼吸時胸廓容積有變化。通過演示實驗說明胸廓容積變化與氣體進出的關系。通過吸入和呼出的氣體成分的變化,分析呼吸與細胞生命活