8中學(xué)師訓(xùn)處工作小結(jié)(文件)
【正文】 比賽獲市二等獎。如提供豐富的圖書資料，科研設(shè)備，采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野，提高研究水平。 20xx 學(xué)年省級以上 23 人發(fā)表 52 篇，省級獲一二等獎、市級一等獎 15 人論文 15 篇，其中 4 人有發(fā)表論文，共計(jì)有 34 人論文發(fā)表或者獲省級獲一二等獎、市級一等獎，占教師總?cè)藬?shù)的%，距離 30%的目標(biāo)差距較大。教師寫論文的人數(shù)不多，這可能與教師的工作壓力和工作量較大有關(guān)。成立課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各學(xué)科組的課程研發(fā)目標(biāo)。 “ 宜文化 ” 綜合學(xué)習(xí)課程基地建設(shè)獲得 XX 省普通高中課程基地審核通過，宜文化綜合學(xué)習(xí)課程基地的建設(shè)，將有效引領(lǐng)學(xué) 第 5 頁 共 6 頁 校教育改革。 。我校參加了省心理健康教育研究共同體，心理健康教育通過了XX 市學(xué)校特色驗(yàn)收，下半年順利通過了 XX 市心理健康教育示范學(xué)校評選，獲得專家的高度評價(jià)。我校是全市唯一有 2 人的單位。 2 名教師參加特級教師后備人員評選。 二、展望 。 “ 宜文化 ” 綜合學(xué)習(xí)課程基地建設(shè)，開展基于宜文化主題的教學(xué)與研究活動，更新教師教育教學(xué)理念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提升教師的素養(yǎng)和學(xué)校的教育品質(zhì)。 ，擬組建校學(xué)科帶頭人后備隊(duì)伍，優(yōu)先提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、競賽的機(jī)會，促進(jìn)骨干教師特別是主要學(xué)科的骨干教師的成長。為促進(jìn)拔尖人才迅速成長，我們深入研究，制定了個性化的骨干教師成長菜單，建立健全骨干教師成長檔案。 18 名教師入選 XX 市高評委庫， 40 名教師入選丹徒區(qū)中評委庫。深入開展 “ 三名 ” 主題
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1