【摘要】心存華夏耿耿五年歸國路情系科學殷殷十載航天情12基礎達標一位四十來歲的中年人,邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風不時掠過他那寬大的前額。()著水天一色的遠方,他(),已
2025-11-03 02:16
【摘要】?世界上有一種東西,它最長也最短,最快也最慢,最普通也最值錢,同時也最容易被人忽視。?請問這是什么東西?匆匆朱自清?朱自清(1898—1948),字佩弦,江蘇揚州人,原籍浙江紹興?,F(xiàn)代著名散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。他一生勤奮寫作,共有詩歌、散文、評論、學術研究著作26種,。主要有詩文集《蹤跡》,散
2024-12-11 07:37
【摘要】燈光自讀課文,在文中劃出帶有下列詞語的句子。?微弱憧憬黑魆魆?千鈞一發(fā)璀璨?1、他并沒有點煙,卻借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書。?2、他把頭靠在胸墻上,望著漆黑的夜空,完全陷入了對未來的憧憬里。?3、整個團指揮所的人都焦急地鉆出了地堡
2024-12-11 08:55
【摘要】李明在電腦上把下面的照片按比例放大,放大后照片的長是,寬是多少厘米?6厘米4厘米X6x=×46x=54x=9答:放大后照片的寬是9厘米。
2025-11-02 21:51
【摘要】19錢學森“中國導彈之父”錢學森男,漢族,浙江省杭州市人,享譽海內外的杰出科學家和我國航天事業(yè)的奠基人,火箭專家;被譽為“中國導彈之父”、“中國航天之父”、“火箭之王”、“中國自動化控制之父”。國務院、中央軍委授予“國家杰出貢獻科學家”榮譽稱號,獲中共中央、國務院中央軍委頒發(fā)的“兩彈一星”功勛
2024-12-12 19:45
【摘要】教學目標背景詩歌詩意思考思路教學目標1.理解詩句的意思,體會中國工農紅軍戰(zhàn)勝種種艱難險阻,完成二萬五千里長征的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。2.有感情地朗誦這首詩。背誦全詩。1934年
2025-08-16 01:35
【摘要】V=Sh豐收的喜悅這堆稻谷的體積是多少呢?圓錐的體積怎么求呢?圓錐的體積田陽縣那滿鎮(zhèn)中心小學黃英琳實驗要求:1、觀察圓柱和圓錐形容器有什么相同的地方?2、在圓錐形容器里裝滿沙子,再倒入圓柱形容器里,觀察圓柱與圓錐的體積關系。3、以兩人操作為主,其他同學認真觀察。4、認真操作,減少誤差。
2024-11-24 16:20
【摘要】?蘇教版六年級語文下冊第六組,理解生詞。、流利、有感情地朗讀課文。,知道,仔細觀察、不斷積累、勤奮練習是提高寫作水平的必由之路。,感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學、勤學苦練的精神。學習目標福樓拜:19世紀中葉法國重要的批判現(xiàn)實主義
2025-11-02 06:24
【摘要】同學們,今天我們學習一首贊美長江的詩歌。你們對長江有什么了解呢?請同學們自由說說看。蘇教版六年級語文下冊這首詩是電視系列片《話說長江》主題歌的歌詞。作者以雄渾的氣勢,贊頌了長江的宏偉、壯觀,以真切的情感表達了對長江的熱愛、依戀之情。滌溉洗滌灌溉díɡ
2025-11-02 12:14
【摘要】蘇教版小學語文六年級上冊第六單元靈寶市第二小學:韓江梅細讀4-6自然段,思考,詹天佑在修筑京張鐵路的過程中克服了哪些困難?把最使你感動的地方畫下來,也可以在旁邊簡單寫一寫自己的感想。閱讀提示:詹天佑經常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎.‘大概’,‘差不
2025-11-02 07:27
【摘要】蘇教版小學語文第十一冊草原邊聽課文朗讀,邊思考:課文第一自然段主要抓住草原上的哪些景物來描寫?那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快.草原的天空在天底下,一碧千里而并不茫茫.
2024-12-11 09:43
【摘要】藏戲?學習自讀課文的要領:?1、課時短,自己提前預習?2、只理解重點詞語即可?3、從難懂的課文中找到我們需要的信息?1、數(shù)不清的牛皮船,被掀翻在野馬脫韁般的激流中。?2、于是,年輕的僧人唐東杰布許下宏愿,發(fā)誓架橋,為民造福。?3、唐東杰布在山南瓊結,認識了能歌善舞的七位姑娘,
2024-12-11 09:41
【摘要】同學們春游過嗎?春游給你們帶來怎樣的感覺?今天我們將穿越時空隧道,來到2500年前的春秋時期,跟隨著我國古代圣人孔子一起去泗水河畔踏青,相信沿途中,你們一定會飽覽到很多如畫的美景,聆聽到圣人如詩般的教誨。蘇教版六年級語文下冊第七組孔子(公元前551--公元前479),名丘,字仲尼,春秋末期魯國陬邑(今山東
【摘要】中位數(shù)蘇教版六年級數(shù)學下冊教學目標?1.結合具體實例,初步理解中位數(shù)的意義,會求一組簡單數(shù)據的中位數(shù),能根據具體問題選擇合適的統(tǒng)計量表示一組數(shù)據的整體特征。?2.在初步理解中位數(shù)的過程中,進一步體會數(shù)據對于分析問題、解決問題的作用。?3.進一步體會統(tǒng)計在實際生活中的作用,感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,發(fā)展數(shù)學應用意識。