【摘要】《去年的樹(shù)》說(shuō)課稿 《去年的樹(shù)》說(shuō)課稿1 《去年的樹(shù)》是人教版第七冊(cè)第三組的一篇精讀課文，講述了這樣一個(gè)故事：鳥(niǎo)兒和樹(shù)是好朋友，它天天唱歌給樹(shù)聽(tīng)，將要飛回南方時(shí)答應(yīng)樹(shù)的請(qǐng)求——...
2024-12-06 00:45
【摘要】一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。日子一天天過(guò)去，寒冷的冬天就要到了。鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)樹(shù)，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。天天天天“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！明年春天請(qǐng)你回來(lái)，還唱歌給我聽(tīng)?！薄昂玫模颐髂甏禾煲欢ɑ?/span>
2024-12-08 08:06
【摘要】第一篇：去年的樹(shù)今朝的花《去年的樹(shù)》評(píng)課講稿 去年的樹(shù)今朝的花 ——深挖細(xì)品文本演繹不凡感動(dòng) 聽(tīng)了梁海瑞老師執(zhí)教的《去年的樹(shù)》，我又一次被經(jīng)典的童話所深深地打動(dòng)，至今，我的耳邊還回蕩著那首凄婉的...
2024-10-13 11:52
【摘要】第一篇：去年的樹(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 《去年的樹(shù)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) （2012年度） 南龍鄉(xiāng)中心學(xué)校小學(xué)部:蘭英 教材分析: 本文是一個(gè)童話故事，作者是日本作家新美南吉。故事是這樣的：鳥(niǎo)兒和樹(shù)是好朋友，...
2024-10-21 07:44
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《去年的樹(shù)》教學(xué)反思 《去年的樹(shù)》是人教版語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教材第7冊(cè)的課文。文章講述了這樣一個(gè)故事：鳥(niǎo)兒和樹(shù)是好朋友，它天天唱歌給樹(shù)聽(tīng)，將要飛回南方時(shí)，鳥(niǎo)兒答應(yīng)了樹(shù)的...
2025-04-15 00:26
【摘要】《去年的樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《去年的樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)1課型： 新授課 課時(shí)： 第二課時(shí) 授課班級(jí)： 四年級(jí) 教學(xué)目標(biāo)： 1．理解文章內(nèi)容，訓(xùn)練有感情地朗讀對(duì)話...
2024-12-06 00:47
【摘要】11去年的樹(shù)教學(xué)流程：一、談話揭題1、老師給我們孩子們準(zhǔn)備了謎語(yǔ)，想猜嗎？有鼓勵(lì)奧！2我知道你們兒化音讀的可棒了，想挑戰(zhàn)同伴嗎？3、快看，在一個(gè)美麗的大森林里，一只漂亮的小鳥(niǎo)正在用清脆的嗓音唱歌，大樹(shù)呢，正搖曳著枝條，入神的聽(tīng)著，這是一幅多么美妙的畫(huà)面呀！今天我們就來(lái)圍繞小鳥(niǎo)和大樹(shù)，閱讀一篇擬人化的童話故事。
2024-11-22 01:11
【摘要】......《去年的樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)授課類(lèi)型：新授課課時(shí)：兩課時(shí)設(shè)計(jì)理念現(xiàn)代教育倡導(dǎo)要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的輔助者，幫助者和引導(dǎo)者。語(yǔ)文教學(xué)需要教師在課堂上引導(dǎo)學(xué)生在積極主動(dòng)的思維和情
2025-05-12 00:16
【摘要】 人教版《去年的樹(shù)》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《去年的樹(shù)》是人教版第七冊(cè)第三組中的一篇精讀課文，講述了這樣一個(gè)哀婉動(dòng)人的故事：鳥(niǎo)兒和樹(shù)是好朋友，鳥(niǎo)兒天天唱歌給樹(shù)聽(tīng)，冬天即將來(lái)臨，鳥(niǎo)兒將要飛回南方時(shí)...
2024-12-06 03:58
【摘要】 去年的樹(shù)教案 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇：《去年的樹(shù)》教案第二篇：課文《去年的樹(shù)》教案第三篇：《去年的樹(shù)》教案第四篇：去年的樹(shù)教案第五篇：《去年的樹(shù)》教案更多相關(guān)范...
2025-01-17 00:03
【摘要】去年的樹(shù),大班語(yǔ)言活動(dòng),播放,停止,再見(jiàn),
2024-11-21 05:32
【摘要】《去年的樹(shù)》同步練習(xí)一、帶著問(wèn)題來(lái)讀書(shū)。1．這篇文章的體裁是________。講述的是________和________這一對(duì)好朋友之間的事，“去年的歌”是________唱給________的。2．文中共有四次對(duì)話，分別是第一次________；第二次________；第三次________；第四次________。①鳥(niǎo)兒與樹(shù)根的對(duì)話 ②鳥(niǎo)兒與小女孩的對(duì)話③鳥(niǎo)兒與
2025-03-24 23:27
【摘要】1 去年的樹(shù)〔浙教版〕 設(shè)計(jì)意圖： 這是一個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的童話故事。在通俗易懂的語(yǔ)言中蘊(yùn)涵著信 守諾言，珍惜友情，人與自然和諧開(kāi)展等深厚的人文精神。文中那 一個(gè)個(gè)人性化的角色，一定會(huì)感動(dòng)孩子...
2024-09-21 22:29
【摘要】第一篇：去年的樹(shù)說(shuō)課 《去年的樹(shù)》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《去年的樹(shù)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3組的一篇講讀課文。本文屬擬人體童話，講述的是：鳥(niǎo)兒和樹(shù)是好朋友，冬天即將來(lái)臨...
2024-10-13 12:05
【摘要】第一篇：去年的樹(shù)評(píng)課 路老師的這堂課就整體而言是比較成功的，在這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)和細(xì)節(jié)處理方面，也有很多值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的地方。下面我說(shuō)說(shuō)自己在本次聽(tīng)課中的一些感受： 1、創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)那榫秤兄趯W(xué)生...
2024-10-13 11:33
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