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7學校國防教育工作計劃范文四篇(文件)

2025-09-16 19:02 上一頁面

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【正文】 增強國防觀念和國家安全意識,強化愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神。學校要健全組織機構,完善各項制度,確保軍訓實效并做好安全工作。 各學區(qū)、學校要在國防教育日期間集中開展具有一定聲勢和影響的國防教育活動,通過辦 學生手抄報、黑板報、演講賽、征文比賽、朗誦競賽、知識競賽、唱革命歌曲、國旗下講話、專題 第 6 頁 共 13 頁 講座、讀書活動、文藝演出、主題班會、參觀愛國主義或國防教育場所等多種形式,對學生集中進行國防教育。 每所學校都應有國防教育基地,對學生進行國防教育。 ,爭取成為市國防教育書架工程試點。 2抓好國防教育環(huán)境布置,讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。 1 繼續(xù)建設好少年軍校,采取集中與分散相結合的形式, 有目的有計劃地提高軍事訓練。 3 聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰(zhàn)員,成為我校國防教育輔導員,或邀請來我校給學生講座。 2 利用地方國防教育陣地,組織學生定期參觀與活動。以三個代表的重要思想為指導, 以落實科學發(fā)展觀為方向,以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎,以學生健康發(fā)展為中心,依照《中學德育大綱》,進一步落實《中學生日常行為規(guī)范》,堅持德育為首,育人為本的原則,切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。寓德于豐生的道德素 質。多接觸學生、多研究學生,明確分工,密切配合,抓好全校的德育工作。 抓住關鍵,提升班主任工作能力 學校是一個整體,班級是這個整體的基本單位,班主任又是這個基本單位的組織者、領導者,是學生思想品德形成和發(fā)展的 第 10 頁 共 13 頁 指導者,對學生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。 ( 2)幫助班主任分析班級學生的思想狀況,有的放矢地進行教育。 ( 4)分期分 批地組織班主任走出去,到外校參觀考察,學習先進經(jīng)驗。提高學生干部參與管理的能力和熱情,充分發(fā)揮學生在學校管理中的積極作用,讓 學生干部在行使權力的過程中,自覺地約束自己,自覺地影響、帶動周邊的同學。良好的習慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。要團結友愛,不打架、不與校外不良青年來往 。要美化校園,不亂扔垃圾廢物)教育活動。 做好心理健康教育,明確學校心理健康教育的目標、任務。加大對舍務檢查評比的力度,繼續(xù)開展文明寢室評比活動,日檢查、日通報、月末總評。 。 加強國防教育,鞏固國防教育示范校成果 ( 1)充分發(fā)揮校國防教育辦公室的效力,具體實施落實學校國防教育系列活動。 加強宿舍管理 宿舍是學校的窗口,舍務管理的好壞,直接影響學校的形象。 第 12 頁 共 13 頁 實施量化管理,有效地開展流動紅旗評比工作 十幾 年來,流動紅旗的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。要自尊自愛,不進營業(yè)性網(wǎng)吧 。在內化上下功夫,在養(yǎng)成上做文章。 (二)進一步強化基礎文明養(yǎng)
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