7學(xué)校園消毒管理制度(文件)
【正文】 朱田中學(xué)徐懷利 第五篇：朱田中學(xué)綜治工作匯報(bào)材料朱田中學(xué)綜治工作匯報(bào)材料 2024 年度，我校 “ 綜治 ” 管理工作在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，以 “ 健康第一，安全第一 ” 為口號(hào)，以 “ 預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治 ” 為方針，形成了 “ 人人都有責(zé)任去管，處處都有制度可循，時(shí)時(shí)都有載體可依托，事事都有記錄可查 ” 的內(nèi)部治安保衛(wèi)工作管理制度，切實(shí)開展一系列安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)了師 生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，營造了全校教 第 8 頁 共 12 頁 職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將 “ 綜治 ” 工作總結(jié)如下： 一、廣泛宣傳，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，讓創(chuàng)安工作人人都有責(zé)任去管。學(xué)校倡導(dǎo) “ 首問責(zé)任制 ” ， 并在工作中得以貫徹落實(shí)，每位教職工發(fā)現(xiàn)不安全隱患，能及時(shí)處置。為使學(xué)校綜治工作能夠正常有序的開展，根據(jù)綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，分解和落實(shí)了各科室的工作責(zé)任，使各線工作齊抓共管，制定了相應(yīng)的安全管理制度：如《門衛(wèi)管理制度》、《學(xué)生宿舍安全管理制度》、《消防安全管理制度》等等，分工到人，責(zé)任到人，簽定安全 責(zé)任書，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，讓創(chuàng)安工作處處都做到了有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。學(xué)校對(duì)安全教育進(jìn)行了專題部署，確定了以 “ 法制教育，安全第一 ” 和 “ 認(rèn)識(shí)社會(huì)，拒絕邪教，遠(yuǎn)離危 險(xiǎn)，防范侵害 ” 為主題，設(shè)計(jì)了形式多樣的手抄報(bào)，做到宣傳與教育相結(jié)合，輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合，系統(tǒng)教育與專題教育相結(jié)合，全面抓和重點(diǎn)抓相結(jié)合。在住校生管理中，對(duì)住校生寢室衛(wèi)生和紀(jì)律做到自律小組日常檢查與政教處專項(xiàng)檢查相結(jié)合，規(guī)范物品擺放，督促學(xué)生自覺遵守住校生紀(jì)律。我們還加強(qiáng)了家校聯(lián)系制度，成立了家校委員會(huì)，并參與學(xué)校管理，起到了很好的效果。并邀請(qǐng)了交警隊(duì)的工作人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)講座。同時(shí)，教育學(xué)生要用法制的武器保護(hù)自己，敢于檢舉，教育學(xué)生不與社會(huì)上的不良青年來往。此外，政教處開展了交通安全知識(shí) 講座，黑板報(bào)、手抄報(bào)。安全檢查做到常規(guī)檢查和專項(xiàng)檢查，突擊檢查相結(jié)合，及時(shí)登記，及時(shí)整改，學(xué)校相應(yīng)地配備了注冊(cè)登記簿，如：《外來人員登記簿》、《值班記錄簿》、《巡查、安全 第 12 頁 共 12 頁 檢查記錄簿》等，創(chuàng)安工作事事有記錄可查。政教處對(duì)教室、住校生寢室內(nèi)的、電燈、插座、門窗的牢固作檢查，教務(wù)處對(duì)實(shí)驗(yàn)室機(jī)房中的用電設(shè)施、化學(xué)物品的存放、消防設(shè)施等作檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，在檢查基礎(chǔ)上，提高學(xué)生愛護(hù)公物的意識(shí)。通過專項(xiàng)檢查活動(dòng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境時(shí)時(shí)處于一種文明、健康、潔凈的氛圍之中。同朱田派出所、朱田執(zhí)法大隊(duì)、朱田鎮(zhèn)教委、衛(wèi)生等部門密切配合，共同做好校園周邊環(huán)境整治工作。學(xué)校安全辦每月一次安全大檢查，并及時(shí)上報(bào)縣教育局安全科。 四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改，讓綜治工作事事都有記錄可查。班主任是學(xué)校管理工作的中堅(jiān)力量，學(xué)校千頭萬緒的工作都要通過班主任這一“ 針眼 ” 去貫徹落實(shí)，我們利用班主任集會(huì)，班主任研討會(huì)等形式，提升班主任隊(duì)伍的管理水平。并積極與
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