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【正文】 第二節(jié) 第三節(jié) 第四節(jié) 拓展練習(xí) 三句話 蘇 州 園 林 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第四節(jié) 拓展練習(xí) 三句話 布 達(dá) 拉 宮 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第四節(jié) 拓展練習(xí) 三句話 西 雙 版 納 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第四節(jié) 拓展練習(xí) 三句話 桂 林 山 水 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第四節(jié) 拓展練習(xí) 三句話 半 屏 山 第三節(jié) 第四節(jié) 拓展練習(xí) 第一節(jié) 第二節(jié) 三句話 黃 帝 陵 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第四節(jié) 拓展練習(xí) 三句話 軒轅柏 返回 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第四節(jié) 拓展練習(xí) 三句話 啊，翻開我的集郵冊， 眼前流過祖國歷史的長河。比喻難得而僅存的人或物。 描繪： 畫出 。 光輝： (1)明亮奪目的光芒 。 不朽： 永不磨滅 。 筆墨： 指文字或文章。 雄偉 體貌勇壯魁梧。精力充沛。 斑啄木鳥 鳥兒身穿斑點(diǎn)衣， 尖尖長嘴伸洞里， 樹木見它心歡喜， 森林保護(hù)出奇力。 歌頌 歌詠、頌揚(yáng) [某一事物 ]。遼闊的海洋。 偉大祖國的光輝， 使我的集郵冊放射光彩， 我就用這美麗的集郵冊， 歌頌我們偉大的祖國。不朽存在于人類的記憶或記載中； 能工巧匠： 手藝、技術(shù)高超的人。 驚嘆： 驚奇贊嘆。 精美： 精致而美好。 文物 ： 歷代遺留下來的具有歷史、藝術(shù)價(jià)值的東西 。 生動的畫像磚是誰描繪 ? 精美的青銅器是誰雕琢 ? 敦煌壁畫， 留下多少藝術(shù)大師光輝的筆墨； 石橋古塔， 留下多少能工巧匠不朽的杰作 ! 秦始皇陵的兵馬俑啊， 你使全世界驚嘆， 出自古都的唐三彩啊， 你使多少人著魔 …… 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第四節(jié) 拓展練習(xí) 返回 三句話 1.學(xué)習(xí)方法 返回 學(xué)習(xí)方法 返回 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第四節(jié) 拓展練習(xí) 三句話 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第四節(jié) 拓展練習(xí) 三句話 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第四節(jié) 拓展練習(xí) 三句話 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第四節(jié) 拓展練習(xí) 三句話 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第四節(jié) 拓展練習(xí) 三句話 返回 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第四節(jié) 拓展練習(xí) 三句話
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