【正文】 從家中帶來(lái)蘆葦、柳條、蒲草、玉米皮等，和老師一起將這些變成了籃子、背簍以及各種有趣的小動(dòng)物，激發(fā)了學(xué)生對(duì)生活的 熱愛(ài) 民間藝術(shù)引入校園，帶進(jìn)課堂，提高了學(xué)生的動(dòng)手能力、想象能力和審美情趣，讓學(xué)生感受到傳統(tǒng)文化的博大精深，更激發(fā)了學(xué)生對(duì)生活和家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。學(xué)校教師以 “ 認(rèn)真就是水平，實(shí)干就是成績(jī) ” 的務(wù)實(shí)精神工作著、學(xué)習(xí)著、思考著，朱海兵、趙清芳、陳利利、臧其申、葉凱、戚典利等越來(lái)越多 的年輕教師走出去，在國(guó)家、省市論文評(píng)選、優(yōu)課評(píng)比、基本功競(jìng)賽中斬頭露角。 教育的目的是培養(yǎng)大寫的人，課堂應(yīng)該是愉悅的師生生命歷程，所要追求的是師生積極的情感和靈動(dòng)的智慧和諧交融、共生，相互碰擊，迸發(fā)激情，涌動(dòng)靈性。學(xué)校倡導(dǎo)讓孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)起來(lái)，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)、在制作中學(xué)、在編織中學(xué)、在捏泥巴 5中學(xué) 學(xué)風(fēng) “ 讓智慧充盈指尖 ” 成了龍小孩子童年彌足珍貴的精神財(cái)富。學(xué)生只要看到碎紙、果皮等雜物都會(huì)自覺(jué)拾起；遇到老師、客人，他們會(huì)像小鳥(niǎo)一樣熱情地打著招呼，讓人如沐春風(fēng)；開(kāi)飯時(shí)間，同學(xué)們彬彬有禮、秩序井然、談笑風(fēng)生，偌大的餐廳飯菜香氣四溢，餐具的碰撞聲構(gòu)成了一曲和諧的樂(lè)章 在學(xué)校的倡導(dǎo)下，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，儼然成了學(xué)校的小主人。在這 90 年中，中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了無(wú)數(shù)的坎坷，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌。中國(guó)共產(chǎn)黨正如同硝煙黑夜中的一輪旭日，為全國(guó)人民照亮了未來(lái)的道路，為中華民族的重新崛起點(diǎn)燃了希 望。正如趙翼的詩(shī)： “ 江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。終于，在 1949 年 10 月 1 日，毛主席站在天安門城樓上莊嚴(yán) 宣布 —— 中華人民共和國(guó)成立，中國(guó)共產(chǎn)黨正式執(zhí)政。那是一個(gè)大雪天，戰(zhàn)士們翻過(guò)一座又一座雪山，頑強(qiáng)的向前走去。戰(zhàn)士 們的干糧早吃光了，馬上都載著傷員。 ” 隊(duì)伍唰的停下，風(fēng)依舊呼呼地吹著，沒(méi)有人回答。 ” 正如周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)的話。 。 ” 我為有這樣的黨、這樣的軍隊(duì)、這樣的祖國(guó)而自豪，我會(huì)為了祖國(guó)，為了讓祖國(guó)更富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，用自己的力量把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大。 ” 將軍一怔，淚水不住地淌下，噗地跪下了。將軍十分生氣，大叫： “ 是誰(shuí)發(fā)放棉衣?？蓱?zhàn)士們不 第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè) 顧嚴(yán)冬的摧殘，不顧身體的疲勞，一步又一步地向前邁去。 在中國(guó)共產(chǎn)黨輝煌的歷史中，有一段頗使人心酸的故事 ——長(zhǎng)征。但在中國(guó)共產(chǎn)黨與各種惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)時(shí)，歷史一次又一次地選擇了共產(chǎn)黨。自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，中國(guó)的政治舞臺(tái)便一直在上演各種驚心動(dòng)魄的事件。那時(shí)全球硝煙四起，各地再無(wú)美好的景象。學(xué)校先后被市區(qū)教育主管部門評(píng)為素質(zhì)先進(jìn)學(xué)校、常規(guī)管理示范學(xué)校等。 學(xué)校是求美的地方，精細(xì)化管理要求工作要挑戰(zhàn)細(xì)節(jié)、追求卓越。 愛(ài)因斯坦說(shuō)。童年要用火炬指引，童心要用燭光照亮。2024 年 9 月學(xué)校泥塑作品應(yīng)邀參加區(qū)素質(zhì)教育成果展示，并作現(xiàn)場(chǎng)表演，受到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度贊賞； 2024 年 12 月，學(xué)校美術(shù)教師趙清芳，榮獲市藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人光榮 4 稱號(hào)； 2024 年和 2024 年，學(xué)校師生 應(yīng)邀參加 XX 省第一屆和第二屆 “ 民間藝術(shù)進(jìn)課堂 ” 研討會(huì)； 2024 年，學(xué)校在 “ 星星河 ” 杯全國(guó)青少年書(shū)畫大賽中榮獲集體一等獎(jiǎng)，有數(shù)十名學(xué)生獲得一二三等獎(jiǎng)；學(xué)校泥塑、編織室迎接了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人員參觀，得到好評(píng)如潮 第 14 頁(yè) 共 17 頁(yè) 學(xué)校的辦學(xué)理念 教育教學(xué)中，龍小人努力踐行著自己的理念。 民間藝術(shù)教育 龍河鎮(zhèn)地處兩省四縣交界處，當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)活動(dòng)五彩斑斕，這些負(fù)載著博大精深的燦爛文化的藝術(shù)形式吸引著孩子們幼小的心靈。 6 月至 8月，學(xué)校聘請(qǐng)了著名美術(shù)教育家張勁揚(yáng)教授設(shè)計(jì)創(chuàng)作了朱瑞塑像，9 月初落成， 9 月 28 日在該校舉行了恢弘的朱瑞將軍塑像揭幕儀式， XX 市副市長(zhǎng)薛甫倫、 XX 市政協(xié)副主席吳應(yīng)寧、 XX 縣區(qū)委書(shū)記楊明強(qiáng)等市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，朱瑞將軍侄女、原 XX 省 XX 市副市長(zhǎng)朱玲等親屬代表以及當(dāng)?shù)厝罕姶?、中小學(xué)師生計(jì) 2024 多人參加儀式，引起了社會(huì)各界人士的廣泛關(guān)注。 學(xué)校確立了 “ 揚(yáng)朱瑞精神，做時(shí)代驕子 ” 的人才培養(yǎng)目 標(biāo)，啟動(dòng)朱瑞文化打造工程，并從他選擇炮兵、忠于炮兵、成于炮兵的不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓的奮斗精神，以身許黨、赤膽忠誠(chéng)的獻(xiàn)身精神，執(zhí)著探索、苦心鉆研的求真精神中得到啟迪，提煉出校訓(xùn)：始于斯、忠于斯、成于斯。而朱瑞將軍是從龍河走出去的卓越人才，他富有傳奇色彩的一生和光輝業(yè)績(jī)?cè)诋?dāng)?shù)貜V為流 傳。 紅色德育開(kāi)發(fā) 1XX 市 XX 縣區(qū)龍河鎮(zhèn)地處兩省四縣交界處，素有 “ 一步跨兩省，