第26課改革開放（教學(xué)設(shè)計(jì)）(文件)
【正文】 小結(jié) 教師講述 三中全會(huì)撥亂反正扭轉(zhuǎn)乾坤，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心代替了以階級(jí)斗爭為綱 從發(fā)展是硬道理到科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展 中國人民終于找到了中國特色社會(huì)主義的建設(shè)道路 四、 [板書設(shè)計(jì) ] 對(duì)內(nèi) — 改革：建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制 相促 互進(jìn) 十一屆三中全會(huì) 全面建設(shè)小康社會(huì) 4 對(duì)外 — 開放：經(jīng)濟(jì)特區(qū) — 全面開放 內(nèi)容主旨：十一屆三中全會(huì)將黨的工作重心由階級(jí)斗爭轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)，成為扭轉(zhuǎn)時(shí)局的關(guān)鍵。 。曾一度遭遇迷茫和停頓，鄧小平南巡講話堅(jiān)定推動(dòng)并指明了改革的方向。 根據(jù)課本內(nèi)容，請(qǐng)你歸納一下實(shí)現(xiàn)這 一偉大目標(biāo)的戰(zhàn)略思想？ 結(jié)合動(dòng)手動(dòng)腦：說說西部開發(fā)與全面小康戰(zhàn)略的關(guān)系？ 緊緊圍繞奔小康的主題，學(xué)生能夠結(jié)合西部開發(fā)戰(zhàn)略，得出和諧奔小康的內(nèi)涵。 鄧小平對(duì)中國的發(fā)展起了重要的作用，你能給他一個(gè)什么樣的稱呼？ 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到從78 年開始改革開放到南巡講話，標(biāo)志中國改革開放進(jìn)入到一個(gè)新的階段 —— 即確定了中國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)。 創(chuàng)造機(jī)會(huì)、營造寬松的氛圍，激勵(lì)學(xué)生敢于表達(dá)、善 3
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