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7在加強高校學風建設交流會致辭(文件)

2025-09-16 18:11 上一頁面

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【正文】 嚴謹規(guī)范的學術行為,培育優(yōu)良的學風。 第一。要始終把學風建設作為事關維護學校聲譽,確保高等教育健康發(fā)展全局的大事,列入議事日程,放在重要位置,切實抓緊抓實。建立健全學風建設的體制機制。沒有學風建設專門機構的高校,要盡快成立;已經建有專門的學風監(jiān)督機構的高校, 要進一步明確職責,規(guī)范制度,加大工作力度。 一旦發(fā)現(xiàn)學術不端行為,各高校要定期對本單位的學風建設進行自查自糾。要嚴格區(qū)分學術不端與不同觀點爭論的界限,正 確把握受到處理的學術不端行為與其它學術失范行為的界限,鼓勵創(chuàng)新,寬容失敗。為全面推進高校學術道德和學風建設而共同奮斗。要把學風表現(xiàn)作為教師考評的重要內容,把學風建設績效作為高校各級領導干部考核的重要方面。對學術不端行為的調查處理要掌握政策尺度,實事求是嚴肅認真。 第三。多年來在學風建設方面做了許多工作,對推進高校學風、教風、校風建設,起到積極作用。高校各級黨組織都要召開學風建 設專題民主生活會,統(tǒng)一思想,提高認識,形成共識,切實提高遵守學術道德和學術規(guī)范的自覺性和堅定性。 充分認識、深刻領會加強學風建設的重要性和緊迫性,高校要站在提高高等教育質量、建設人力資源強國的戰(zhàn)略高度。高等學校是推進學風建設的主體。要充分發(fā)揮媒體、網絡和學術團體的監(jiān)督作用,形成以遵守學術道德為榮、以違反學術道德為恥的良好氛圍,使大家對堅持什 么、反對什么、提倡什么、抵制什么,非清楚,旗幟鮮明;輿論氛圍上對學術不端行為始終保持 第 8 頁 共 10 頁 高壓態(tài)勢,使違規(guī)者身敗名裂、得不償失,使更多的人引以為戒、自尊自律。調查處理過程中,要堅持懲前毖后、治病救人的方針,遵循客觀、公正、合法的原則,做到事實清楚、定性準確、處理恰當。要認真受理對學術不端行為的舉報并及時妥善處理。 要建立健全學術不端行為的懲處制度。一方面。鄧小平同志曾經 深刻指出:制度問題更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性;制度好可以使壞人無法任意橫行,制度不好可以使好人無法做好事,甚至會走向反面。 第二。高校要大力宣傳優(yōu)良學風和高尚師 德典型人物的優(yōu)秀事跡,發(fā)揮好身邊榜樣的教育激勵和示范引導作用。廣大科研工作者要樹立正確的榮辱觀,增強歷史使命感、政治責任感,始終堅守社會正義,科學探索的過程中,修身正己、自我約束,學高為師、身正為范,自覺維護科研工作者的良好形象和人格尊嚴,努力做優(yōu)良學風的維護者和弘揚者 ,以誠實守信和嚴謹治學精神走在社會道德的前列。當前,要重點加強以下三方面的工作:一是加強教育引導
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