【正文】 在讀書活動中，養(yǎng)成教師閱讀和相互交流的習(xí)慣，形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。親近母語，閱讀為先。 四、讀書活動措施和要求 提高認識。學(xué)校根據(jù)市教育局的有關(guān)要求，制訂切合本校實際的讀書計劃、召開一次讀書活動動員會，使老師們統(tǒng) 第 14 頁 共 19 頁 一認識，明確讀書目的。積極向教師推薦讀書書目，倡導(dǎo)教師每周閱讀 12 篇教育類文章、每學(xué)期精讀 12 本對個人專業(yè)成長有益的專著，每個教師都有自己最喜愛的書籍。如：讀書推薦會、讀書征文、讀書沙龍等交流 閱讀心得，做到集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，精度與通讀相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合，自主性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。同時，學(xué)校統(tǒng)一為 45周歲以下教師配備一本讀書筆記，及時記錄讀書收獲和心得。對多讀 多思、以讀促教卓有成效的教師，給予適當獎勵并予以表彰。 教師讀書不僅要專，更要博。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經(jīng)驗，可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)指導(dǎo)作用?？茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強自己教學(xué)工作的針對性。同時，為建設(shè)書香校園，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校的形成作出貢獻。教師幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。名人成長歷程里的動人故事對教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。教師要把眼光放開，更多地從教育經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng)，吸收國際教育新理念，在汲取營養(yǎng)的時候，要用時代的眼光去衡量，去 “ 拿來 ” 。 樹立讀書典型。充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)站上推出一些電子圖書，方便教師讀書；在博客上設(shè)置讀書專欄，鼓勵教師發(fā)貼與跟貼，開展網(wǎng)上討論。并撰寫一篇質(zhì)量較高的讀書筆記或心得體會，及時把有關(guān)的讀書心得在校園網(wǎng)上發(fā)表。引導(dǎo)教師結(jié)合自己教育教學(xué)工作實際，每學(xué)期在指定選擇書目上的基礎(chǔ)上， 另選一些自己閱讀的文章、刊物或教育專著，制定個人的讀書計劃。因此，每一位教師要將讀書作為自己職業(yè)生活中的一個重要內(nèi)容，并逐漸養(yǎng)成讀書習(xí)慣。與博覽同行，與真理同行。 三、活動口號 與知識為友，與書本為友。是你陪我一路遠航。 如今，我每天都去找書，讓書打開它那美麗的世界，帶我去暢游世界的每一個角落。從此以后我再也不怕寫作文了。一個個栩栩如生的畫面已滲入我的體內(nèi)。 幼年時期的我，我同大家一樣，總會被那精彩的動畫片和那五顏六色的年環(huán)畫所迷住，媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《 100 個經(jīng)典童話故事》《古 詩三百首》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的。讀書仿佛就是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你就會發(fā)現(xiàn)你是這世間最富有的人。 ” 是的，理解書中的精義絕不是一蹴而就的，而是要細細品讀，反復(fù)揣摩，推敲，琢磨書中的語言文字，同時也能培養(yǎng)自己審美情趣。幾乎無人能夠精讀；有些書不知優(yōu)劣，則應(yīng)先速覽而后決定是否需要精讀。直到那本書的所有纖維和筋肉成為我的一部分。而如果你有了一本十分好的書，那么，你就要把 “ 書讀好 ” 。但是 “ 讀好書 ” 是最重要的，因為如果書不好，那再怎么 “ 好讀書 ” 也是無用功。冰心奶奶說過： “ 讀書好，好讀書，讀好書，書讀好。書籍是一個望遠鏡，是一盞明燈，它讓我們在人生的道路上看得更遠、更清晰。讓書香飄溢在美麗的校園。 能定期與孩子一起交流讀書心得，在交流中賞識孩子，鼓勵孩子。 XX 市路橋小學(xué) 2024 年 12 月 附： 致家長一封信 尊敬的各位家長： 讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，能拓寬孩子們的眼界，獲得豐富的知識；能引導(dǎo)孩子們明理，學(xué)會做個有修養(yǎng)的人；能提高 第 8 頁 共 19 頁 孩子們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （ 3）建議班級開辟古詩文或兒歌誦讀欄 （ 4）每兩周一次考核閱讀章 “ 書香伴我行 ” 讀書主題班隊 對象： 1— 6 年級 時間： 12 月 31 日 負責人：輔導(dǎo)員 （校組織） 評比要求。（國旗下講話 12 月10 日） 。 二、活動目的 ，開闊視野，感悟祖國語言文字博大精深，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。我們要落實黨的十八大、落實習(xí)近平總書記系列的重要講話的精神