7以學(xué)習(xí)者為中心參與式學(xué)習(xí)心得體會(huì)(文件)
【正文】 導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)概念進(jìn)行深入的理解和拓展。如討論、發(fā)言、傾聽、建議、思考等；；三，是對(duì)學(xué)生有激勵(lì)的作用；小 組工作能深化所學(xué)知識(shí)，在活動(dòng)中每個(gè)學(xué)生得到快樂，并兼顧學(xué)習(xí)困難生。 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 總之，通過此次培訓(xùn)，無(wú)論在教學(xué)方法和教學(xué)思想上都有了更進(jìn)一步的提高，無(wú)論是教師思想觀念的轉(zhuǎn)變，還是教師教學(xué)方法的改變，或者使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，都離不開師生的共同參與和有機(jī)結(jié)合。 。教育應(yīng)該讓學(xué)生掌握自學(xué)的 技能。是有利于學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)和對(duì)知識(shí)的理解等。如：合作、協(xié)商、爭(zhēng)辯、共同解決問題、共同作決策等；二，是有利于提高社會(huì)和其他技能。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1