6水口中學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)自評報告(文件)
【正文】 各職能機(jī)構(gòu)分工具體、崗位職責(zé)明確，管理層次清晰，各盡其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作效率高。能按照教育局要求不違規(guī)提前 招生和舉行任何形式的選拔性考試，班額人數(shù)符合要求，實行陽光分班，嚴(yán)格學(xué)籍管理。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費政策，落實教育收費公示制度。教室、宿舍、櫥窗、報廊、草坪、食堂等場所布置醒目標(biāo)語，時時啟迪和勉勵師生如何“ 立德 ”“ 立功 ”“ 立言 ” 。 ，構(gòu)建和諧心靈。還不定期邀請市、區(qū)心理專家給師生開展心理講座。只有讓每一個個體充分的發(fā)揮個性，最大限度的施展自我的才能，才能盡情的釋放完美的自我，個體才 能真正的鮮活，學(xué)校才是充滿活力充滿朝氣的學(xué)校。在社會、學(xué)生和家長的心目中樹立良好的師德形象。采用 “ 走出去、請進(jìn)來 ” 的辦法，選派教師參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)、邀請教育教學(xué)專家來校舉行專題輔導(dǎo)，不斷拓寬教師的專業(yè)視野。 ，以課堂為主陣地，扎實開展課堂教學(xué)。教學(xué)注 第 6 頁 共 6 頁 重學(xué)思結(jié)合，突出學(xué)生主體地位?？茖W(xué)的管理，良好的校風(fēng)，規(guī)范的收費，使學(xué)校在社會上贏得了很高的聲譽。 （ 3）牢固樹立有效教學(xué)的理念，關(guān)注學(xué)生不同水平和個性差異，注重因材施教，對學(xué)生分類指導(dǎo)，發(fā)展學(xué)生的優(yōu)勢潛力，滿足不同學(xué)生的發(fā)展要求。 （ 2）切實加強教學(xué)的精細(xì)管理。大力實施 “ 青藍(lán)工程 ” ，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì) 的提高。 ，引領(lǐng)教師快速成長。 三加強教師隊伍建設(shè)，打造高效課堂，著力提升學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì) ，提升教師師德修養(yǎng)。 ，助推學(xué)生幸福成長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校著力培養(yǎng)心理老師，定期送老師心理專業(yè)
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