6文明市民典型事跡材料(文件)
【正文】 承認(rèn)污水是從他們單位流出來(lái)的，此時(shí)我想，不管水的根源從哪兒流出的，反正我就看見是從浴池墻根下冒出的，你浴池就必須管，于是，我又和浴池老板 交涉：如果你們?cè)偻仆胁还埽揖驼揖用癜汛髩ν频箍磦€(gè)究竟，看看污水到底是從哪兒流出的。 四、獻(xiàn)愛心、表真情 1。 3。 以上是我一年來(lái)所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與一名文明市民的標(biāo)準(zhǔn)還有很大距離，今后我會(huì)發(fā)揚(yáng)以往成績(jī)，積極配合社區(qū)工作，處處 第 10 頁(yè) 共 13 頁(yè) 起共產(chǎn)黨員先鋒作用，堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起讓道德之花開遍社區(qū)，讓文明之風(fēng)吹進(jìn)千家萬(wàn)戶。《女孩，你帶著希望向前走》、《我們都唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等 篇目被多家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，在忠州論壇發(fā)表多篇帖子，其中兩篇被送縣領(lǐng)導(dǎo)參閱，相關(guān)部門引起重視并得到整改落實(shí)。發(fā)揮學(xué)校教育主陣地，開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 響 XX 縣區(qū)委縣府潔凈忠州，品味小城的號(hào)召，開展了潔凈天橋，品味校園活動(dòng)，要求師生管住自己的手，不亂涂亂畫，不隨手亂扔 。 開展了節(jié)約一度電、節(jié)約一粒米、節(jié)約一滴水，節(jié)約一分錢的傳統(tǒng)教育活動(dòng)，讓學(xué)生懂得節(jié)約是一種美德，浪費(fèi)是一種犯罪，尊重他人和自己的勞動(dòng)成果，是社會(huì)文明的具體表現(xiàn)。充分發(fā)揮學(xué)校圖書 室的功能作用，每天安排師生一定時(shí)間讀書，要求作讀書筆記，寫讀書心得，凈化靈魂，提升精神。 。 帶領(lǐng)教師參加走訪家庭的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 20 余次，了解學(xué)生，了解家庭，了解社會(huì)，了解民情，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的教育功能，讓家長(zhǎng)，讓社會(huì)對(duì)教育滿意。 開展綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)，舉辦綠色環(huán)保校園講座一次，樹立師生愛護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)生命的理念，多年來(lái)一直堅(jiān)持開展植樹活動(dòng)，綠化美化校園，學(xué)校被評(píng)為縣級(jí)綠色學(xué)校。管住自己的腳，不亂踩亂踏 。 開展學(xué)習(xí)雷鋒，做文明天橋人的雷鋒精神永駐天橋的簽名活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生講一個(gè)雷鋒做好人好事的故事，背誦一句雷鋒名言，唱一首歌頌雷鋒的歌曲，每天做一件有利于環(huán)境，有利于他人，有利于社會(huì)的小事。 甘大華同志樂(lè)善好施，具有一顆慈善之心，給家庭遭受火災(zāi)的學(xué)生陳紅、陳謙、甘倩、甘玲玲捐款，支柱貧困留守兒童葉建忠、王冰潔、陳鑫、周央、唐建紅、彭幻，參加各項(xiàng)義捐等活動(dòng)累計(jì)現(xiàn)金 1500 元以上。 甘大華同志在自己人生生涯中，注重學(xué)習(xí)，注重精神境界的歷練和升華，喜歡用自己的高尚情操和人生美德去浸潤(rùn)環(huán)境和感召他人，鑄造師德，具有教師風(fēng)范，在他生活工作的環(huán)境和社交圈子內(nèi)，有很好的口碑。 4。 2。 4。有一轄區(qū)單位在社區(qū)內(nèi)蓋變電站，剛動(dòng)工時(shí)，大汽車?yán)^到半夜，卸石頭的聲音如雷貫耳、地動(dòng)山搖一般，嚴(yán)重影響幾棟樓居民不能入睡，我深更半夜起來(lái)，拿著手電筒到現(xiàn)場(chǎng)找工頭，工頭當(dāng)時(shí)不在，大翻斗車卸完石頭就走， 我不顧自己安危，橫在車前和他們理論，同時(shí)有十幾位居民幫我和他們講道理，一直等到工頭來(lái)，他們才答應(yīng) 10 點(diǎn)鐘以后不在卸石頭了，問(wèn)題得到了圓滿解決。 三、助居民解難，做居民的貼心人 我們服務(wù)里社區(qū)黨支部共有 4 個(gè)黨小組組成，我任第二黨小組書記，我這個(gè) 負(fù)責(zé)人在群眾中很有影響力和凝聚力，自然而然地形成了一個(gè)核心，群眾有什么問(wèn)題和困難都向我反映，我也熱衷于給他們解決。由于社區(qū)的支持，我的
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