6挑戰(zhàn)機(jī)遇挑戰(zhàn)壓力—人事教育處長(zhǎng)競(jìng)職競(jìng)聘演講(文件)
【正文】 共事，能夠聽取意見，協(xié)調(diào)同事合作工作。 搞好 “ 三項(xiàng)工作 ” ，第一項(xiàng)就是搞好干部資源的開發(fā)管理。第三項(xiàng)是搞好職工職業(yè)培訓(xùn)教育。在工作中擺正位置踩好點(diǎn)，做到主動(dòng)不越位，服從不偏位，服務(wù)不欠位。 。競(jìng)爭(zhēng)不上，不管在哪個(gè)崗位，我都將一如既往，勤奮學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。還有按有關(guān)規(guī)定做好對(duì)離退休人員的管理，等等。第二項(xiàng)是搞好勞動(dòng)力資源的開發(fā)管理。堅(jiān)持 “ 一個(gè)原則 ” ，就是上為局黨組的有關(guān)決策工作當(dāng)好參謀，做好分憂；下為廣大職工干部服務(wù)，以人為本，為調(diào)動(dòng)人的積極性創(chuàng)造良好環(huán)境。越是新的環(huán)境、越是壓力大的工作往往就越能夠鍛 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 煉自己，越能夠增長(zhǎng)才干，競(jìng)爭(zhēng)人事教育處處長(zhǎng)，目的就在于開拓新視野，挖掘潛力，獲取多方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。擺在眼前以及今后的工作仍然是
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