【摘要】下面是小李記錄四年級(jí)三位同學(xué)的身高:麗麗:蘭蘭:平平:同學(xué)們看后有什么想法?小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)對(duì)小數(shù)的大小的影響,同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋自己探索其中的規(guī)律,看誰(shuí)總結(jié)的最準(zhǔn)確。想一想:小數(shù)點(diǎn)會(huì)怎樣移動(dòng)呢?你發(fā)現(xiàn)了什么?想一想
2024-11-29 12:29
【摘要】小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)四句歌:右移擴(kuò)大、左移縮小;移動(dòng)一(二、三、)位是10(100、1000-)倍;位數(shù)不夠“0”補(bǔ)位。小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)要記牢;小數(shù)點(diǎn)右移的規(guī)律:小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,原來(lái)的數(shù)就擴(kuò)大10倍;小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,原來(lái)的數(shù)就擴(kuò)大100倍;小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位,原來(lái)的數(shù)就擴(kuò)大1000倍;
2025-08-05 05:37
【摘要】小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:讓同學(xué)們理解并掌握小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,能應(yīng)用這一規(guī)律進(jìn)行小數(shù)除以10、100、1000??的口算,并能用來(lái)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。過(guò)程與方法:讓同學(xué)在探索規(guī)律的過(guò)程中,進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用觀(guān)察、分析、比較、猜想、驗(yàn)證、歸納、概括的方法探究新知。情感
2024-11-20 00:58
【摘要】教案課題認(rèn)識(shí)小數(shù)(第四課時(shí))課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)1.使學(xué)生掌握比較小數(shù)大小的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生遷移類(lèi)推的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)意識(shí)和數(shù)學(xué)思想,使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生掌握比較小數(shù)大小的方
2024-11-24 16:58
【摘要】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)對(duì)小數(shù)的大小的影響,同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋自己探索其中的規(guī)律,看誰(shuí)總結(jié)的最準(zhǔn)確。想一想:小數(shù)點(diǎn)到底會(huì)怎樣移動(dòng)呢?你發(fā)現(xiàn)了什么?()()()()把、兩位、三位……小數(shù)的大小有什么變化?向右移動(dòng)一位
2024-12-13 11:46
【摘要】。10個(gè)()。10個(gè)()。10個(gè)()。1?!?0=1×10=×10=觀(guān)察每組中的兩個(gè)小數(shù)有什么相同之處、不同之處。理解并掌握小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小
2024-11-29 01:04
【摘要】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的練習(xí)小數(shù)點(diǎn)左移縮小,右移擴(kuò)大,位數(shù)不夠用0補(bǔ)充。1、小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,這個(gè)數(shù)將縮小到原數(shù)的110;小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,這個(gè)數(shù)將縮小到原數(shù)的1100;小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位,這個(gè)數(shù)將縮小到原數(shù)的11000……2、小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一
2024-11-28 17:58
【摘要】小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律10個(gè)();10個(gè)();10個(gè)()。一、填空二、把下列各數(shù)按從小到大排列608三個(gè)小數(shù)有什么相同之處?又有什么不同之處?10、100、1000各是
2024-11-29 01:00
【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:小數(shù)乘整數(shù)第2課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,能夠應(yīng)用規(guī)律解決相應(yīng)的實(shí)際問(wèn)題。,經(jīng)歷觀(guān)察、比較、猜想、歸納、驗(yàn)證等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)探索數(shù)學(xué)規(guī)律,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和自信心。3.使學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中,學(xué)會(huì)與人交流,逐步形成與人合作的習(xí)慣和意識(shí)。
2024-11-23 13:25
【摘要】《》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能 會(huì)應(yīng)用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律進(jìn)行計(jì)算,解決實(shí)際問(wèn)題。 經(jīng)歷用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,體驗(yàn)利用知識(shí)經(jīng)驗(yàn)遷移學(xué)習(xí)的...
2025-04-01 22:56
【摘要】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化1、把0、004米的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位…….小數(shù)的大小有什么變化?=()=()=()4米=()4毫米
2024-11-15 00:02
【摘要】小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律105分米10、100、1000各是多少?用計(jì)算器計(jì)算,并觀(guān)察小數(shù)點(diǎn)位置的變化情況×10=×100=×1000=504
2024-11-24 12:23
【摘要】人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)米9米(1)(2)(3)(4)9m?=9mm=90mm=900mm=9000mm(1)=9mm(2)=90mm(3)=900mm(4)9m=9000mm小數(shù)點(diǎn)
2025-08-05 05:58
【摘要】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化一、填空。1.把()倍是63。2.把100倍是()3.()縮小1000倍是。4.()擴(kuò)大100倍是。二、判斷題。1.小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,原來(lái)的小數(shù)就擴(kuò)大100倍。()
2024-12-05 08:51
【摘要】練習(xí) 一、填一填 1、小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的()倍,就是把這個(gè)小數(shù)乘()。 2、小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)(),小數(shù)就縮小到原數(shù)的1100,相當(dāng)于把這個(gè)小數(shù)除以()。 3、,它就擴(kuò)大到原來(lái)...
2025-04-02 03:49