【正文】 實(shí) 各項完善的制度是工作開展的保證。學(xué)校少先隊大隊現(xiàn)有專職大隊輔導(dǎo)員 1 人，兼職中隊輔導(dǎo)員 5 人，優(yōu)化了輔導(dǎo)員隊伍的知識結(jié)構(gòu)。為了搞好陣地建設(shè)，學(xué)校投入了大量的資金用于陣地建設(shè)。 第 12 頁 共 22 頁 堅持升國旗制度，深化愛國主意教育。 利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開展 “ 民族精神代代傳 ” 系列教育活動 學(xué)校利用元旦節(jié)、清明節(jié)、三八節(jié)、六一節(jié)、七一節(jié)、八一節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)等等節(jié)日、紀(jì)念日，進(jìn)行針對性的教育，在教育中突出主題，緊跟形式，培養(yǎng)少年兒童的愛國主義、集體主義思想，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。 回顧我校的少先隊工作歷程，在上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，我校的少先隊工作取得了一定成績，在以后的工作中，我們將再接再勵，戒嬌戒躁，開拓創(chuàng)新，爭取使我校的少先隊工作再上一個新的臺階。每當(dāng)六年級新生入校，大隊部即對其進(jìn)行隊前教育，由高年級隊干部或班主任組織各班新生學(xué)習(xí)隊史，并組織參觀高年級中隊布置和中隊活動，讓新生真切感受少先隊生活，熱愛少先隊生活，激發(fā)入隊欲望，激勵他們?yōu)榧w 做好事，好好學(xué)習(xí)，爭取早日加入少先隊。有了健全的組織機(jī)構(gòu)，保證了德育工作的順利開展。 （三）、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè) 輔導(dǎo)員是學(xué)校少先隊工作的細(xì)胞，輔導(dǎo)員隊伍的素質(zhì)是影響少先隊工作質(zhì)量的重要因素。三是加大觀摩、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)力度，組織參加市舉辦的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，讓輔導(dǎo)員 “ 走出去，請進(jìn)來 ” ；學(xué)校內(nèi)部也開展了輔導(dǎo)員間相互學(xué)習(xí)，極大的提高了輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過以上幾條措施，我校對輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)和管理逐步跨上了規(guī)范化、科學(xué)化、制度化的軌道，建立了一支高素 質(zhì)、高效率的輔導(dǎo)員隊伍，為我校少先隊工作再上新臺階奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。大隊部設(shè)立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和衛(wèi)生監(jiān)督崗；成立了校園小衛(wèi)士班進(jìn)行輪流站崗，負(fù)責(zé)全校隊員的紅領(lǐng)巾、校牌、隊標(biāo)的佩戴、清潔衛(wèi)生保潔、文明禮貌等方面的監(jiān)督和檢查。 在活動中，加強(qiáng)未成年人思想道德教育。隊員們熱愛隊的組織，對隊的組織有了很強(qiáng)的認(rèn)同感和歸屬感，使隊組織成為了隊員們溫馨的精神家園和健 第 18 頁 共 22 頁 康成長的搖籃；隊員團(tuán)結(jié)友愛、相互尊重、相互幫助，形成了一個溫馨、和諧、生機(jī)勃勃的良好氛圍。 一、健全少先隊組織 我校少先隊工作以抓好基礎(chǔ)建設(shè)為支柱，堅持以社會主義、愛國主義、集體主義教育為主線，隊組織在學(xué)校工作中有極大的影響力、戰(zhàn)斗力，隊員們有極強(qiáng)的凝聚力。嚴(yán) 格按照申請、審核、競選演講、投票的程序，產(chǎn)生大隊委。然后，舉行莊嚴(yán)的競選大會，讓每個隊員投上神圣的一票。 隊的基本知識教育經(jīng)常普及，使全體隊員掌握有關(guān)隊名、 第 20 頁 共 22 頁 隊禮、隊旗、隊徽、呼號、作風(fēng)、紅領(lǐng)巾等方面的基本常識。這項活動受到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)好評，并在全區(qū)中各小學(xué)推廣。 加大陣地建設(shè)的力度。 加強(qiáng)少先隊干部隊伍的建設(shè)，做好少先隊干部隊伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的小干部隊伍，大力推進(jìn)小干部輪換制，并成立學(xué)校安全、衛(wèi)生督導(dǎo)隊，幫助輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作。結(jié)合形勢重大節(jié)日及紀(jì)念日，大力開展主題鮮明形式多樣、中隊主題會，豐富了隊員的校園生活。 二、少先隊活動特色鮮明 健全的少先隊組織是有效開展活動的保證。 通過這次參加 “ 少先隊紅旗大隊 ” 的評選，我們做了一次全面的總結(jié)。相信，不久的將來，我們的少先隊活動會開展得更加輝煌。這有賴于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，還有全體教師、學(xué)生的努力。 強(qiáng)化少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄、定期開展活動。對少年兒童的思想教育是一個長期的過程，永無止境。 建設(shè)一支輔導(dǎo)員隊伍，著眼于輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)的提高， 第 21 頁 共 22 頁 各中隊輔導(dǎo)員能大膽解放思想，轉(zhuǎn)變觀念 ，努力爭創(chuàng) “ 和諧班級 ”和 “ 特色中隊 ” 。通過板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站和隊報、隊刊的作用加大宣傳力度。 2024 年 — 2024 學(xué)年度下期少先隊大隊部組織同學(xué)參加了萬盛經(jīng)開區(qū)青少年科技模型比賽并斬獲佳績。 學(xué)《規(guī)范》、《守則》，編童謠跳橡皮筋活動。 定期召開大、中隊干會議，研究和布置各項工作，組織隊干部積極參加各種能增長知識、增長才干的實(shí)踐活動，并在活動內(nèi)容、形式上給予指導(dǎo)，提高他們分析問題、解決問題和組織管理的能力。與此同時，對全體隊員進(jìn)行正確行使民主權(quán)利的教育，講解選舉工作的意義，使隊員能夠用正確的態(tài)度進(jìn)行選舉。 我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視少先隊工作，把隊工作納入到學(xué)校整體工作計劃中去，按照 “ 把全體少年兒童組織起來受教育 ” 的方針發(fā)展隊的組織。 第五篇：和平小學(xué)紅旗大隊主要事跡和平小學(xué) “ 紅旗大隊 ”主要事跡材料 少年兒童是祖國的未來，少先隊工作是學(xué)校德育工作的主陣地。 利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開展 “ 民族精神代代傳 ” 系列教育活動 學(xué)校利用元旦節(jié)、清明節(jié)、三八節(jié)、六一節(jié)、七一節(jié)、八一節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)等等節(jié)日、紀(jì)念日，進(jìn)行針對性的教育，在教育中突出主題，緊跟形式，培養(yǎng)少年兒童的愛國主義、集體主義思想，培養(yǎng)學(xué)生關(guān) 愛生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。 第 17 頁 共 22 頁 堅持升國旗制度，深化愛國主意教育。為了搞好陣地建設(shè)，學(xué)校投入了大量的資金用于陣地建設(shè)。一直以來，我校將輔導(dǎo)員隊伍的 建設(shè)納入重要議程，采取了三條有力措施：一是輔導(dǎo)員一定要持證上崗，學(xué)校落實(shí)好輔導(dǎo)員的政治經(jīng)濟(jì)待遇 。為此，我校制定了少先 第 15 頁 共 22 頁 隊 “ 會議 ” 、 “ 培訓(xùn) ” 、 “ 出勤 ” 、 “ 考核 ” 、 “ 評比 ” 等多項制度，實(shí)行率達(dá)