6小學(xué)治庸問責(zé)工作鑒定(文件)
【正文】 識 。三比觀念，做創(chuàng)新型干部 。每月末的教職工大會講評時對工作落實有力、辦事效率高，服務(wù)質(zhì)量好的黨員干部，及時給予懲處，對不認(rèn)真履行職責(zé)、工作推不動、辦事效能低、作風(fēng)紀(jì)律差、師生意見大的干部，嚴(yán)格依照有關(guān)規(guī)定實行問責(zé)。對檢查中查實的問題，按規(guī)定嚴(yán)肅處置。學(xué)校有機(jī)結(jié)合了十二五 ” 開局、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、教師隊伍建設(shè)年、干部人事制度改革、崗位設(shè)置等工作。 。黨務(wù)校務(wù)公開等方面，凡事關(guān)教育發(fā)展的工作任務(wù)完成情況，事關(guān)教育發(fā)展的重大建設(shè)項目推進(jìn)情況，師生家長關(guān)注問題的解決落實情況，一律實行透明公開，依照服務(wù)中心、依法依紀(jì)、真實公正、注重實效的原則，積極推進(jìn)黨務(wù)公開，并做好與政務(wù)公開、校務(wù)公開、教代會、破難聽證會的有機(jī)整合，構(gòu)建黨政議事 “ 大公開 ”格局 。多次學(xué)習(xí)與行政例會上，校曾校長指出：要以治庸問責(zé)為契機(jī)，加強(qiáng)干部教師隊伍建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作質(zhì)量，努力提說升教育和教師的服務(wù)形象，為學(xué)校在十二五期間實現(xiàn)跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量。 三、采取檢查追責(zé) “ 五種方法 ” 即學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)專項檢查、實施師生家長訪談、受理家長師生舉報、嚴(yán)格責(zé)任追究和月末小結(jié)評比。五比紀(jì)律，做廉潔型干部。專題民主生活會上，甘書記還在校全體黨員干部中倡導(dǎo)開展了五比 ” 五型 ” 活動：暨一比素 質(zhì)，做
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