【摘要】《拯救地球》賞析?綠洲欣賞完《拯救地球》同學們有什么感想？?小鳥沒有了棲息的家園?獵人沒有了捕獵的對象?綠洲變成沙漠?人類自我毀滅?動物們逃離了地球?地球變成了黃色星球?……想想看：?《拯救地球》這個FLASH動畫是以什么形式出現(xiàn)的呢？
2025-03-13 16:31
【摘要】北京課改版初中生物七年級下冊第三課第六章預習添加學生“導學”作業(yè)中的典型成果預習氣體交換內(nèi)容我們知道呼吸是要把氧氣運給細胞，供給細胞利用，并帶走二氧化碳。那么，在人體內(nèi)的這種氣體交換是如何來完成的呢？導入新課自學完成以下問題：一、肺泡與血液間的氣體交換依靠氣體擴散實現(xiàn)？其原理是什么？？一種氣體從濃度高的地方向濃度低的地方
2024-12-28 16:53
【摘要】滿井游記袁宏道一、課前檢測請同學們根據(jù)畫面從原文中找出相應的語句描繪畫面的內(nèi)容。冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔稍披風麥田淺鬣寸許
2025-11-15 13:45
【摘要】第一課時第二章化學物質及其變化下列物質中哪些能導電？為什么？鹽酸，NaOH溶液，NaCl固體，石墨，NaCl溶液、蔗糖溶液，熔融NaCl，酒精溶液，Cu.1、石墨、Cu導電是由于有自由移動的電子2、鹽酸、NaCl溶液、NaOH溶液、熔融NaCl導電是由于有自由移動的離子NaCl在水中溶解和電離的過程圖
2025-05-01 18:19
【摘要】例1．（河南省）某公司為了擴大經(jīng)營，決定購進6臺機器用于生產(chǎn)某種活塞．現(xiàn)有甲、乙兩種機器供選擇，其中每種機器的價格和每臺機器日生產(chǎn)活塞的數(shù)量如下表所示．經(jīng)過預算，本次購買機器所耗資金不能超過34萬元．（1）按該公司要求可以有幾種購買方案？（2）若該公司購進的6臺機器的日生產(chǎn)能力不能低于380個，那么為了節(jié)約資金應選擇哪種
2025-05-05 18:36
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊美術八年級十五冊水墨嘗試互相討論方法示范經(jīng)典欣賞學生練習第三課百萬教學資源免費下載無需注冊一、水墨嘗試：?紙張與以往有何不同？?水在其中起著什么作用？?墨、色先后涂抹效果有何不同？百萬教學資源免費下載無需注冊水墨嘗試
2025-11-17 20:09
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊變遷中的家園百萬教學資源免費下載無需注冊戴南的公寓?金澤公寓
2025-11-29 12:49
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊捏塑造型的樂趣說課教師：鄒雨佳百萬教學資源免費下載無需注冊泥塑作品欣賞百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊什么是泥塑?泥塑是雕塑的一種基本形式，有圓雕和浮雕之分。制作
2025-11-19 00:17
【摘要】蘇少版初中美術配套教學課件七年級下冊在臨摹中感受南京市南師附中新城初中丁圓圓考考你的眼力：這兩幅作品你知道分別出自哪兩位畫家之手嗎？這兩幅畫之間有著怎樣的聯(lián)系？《第一步》左圖：米勒（1814-1875）法國現(xiàn)實主義畫家右圖：凡·高（1853-1890）荷蘭后印象派畫家法國
2025-03-12 21:33
【摘要】Unit1Canyouplaytheguitar??Grammarfocus-3cGrammarFocus情態(tài)動詞can的用法思考：1.can表達什么含義？2.can的否定形式3.can和什么樣的詞連用？4.can有無人稱變化？5.can的疑問形式？“能，會”表示一種能
2025-01-01 05:09
【摘要】WordPower南京五中黃祖明方玉勇Blank-filling____________(advertise)areanimportantpartofuselotsof____________(persuade)and_______(excite)imagestosellproducts
2025-11-08 20:18
【摘要】采訪父母或親友對生活有哪些美好的愿望，例如：*住上什么樣的房子；*子女受什么樣的教育；*……○這些美好的愿望如何才能變成現(xiàn)實呢？（1）以經(jīng)濟建設為中心，不斷發(fā)展社會生產(chǎn)力。（2）堅持改革開放。（3）堅持走社會主義道路，堅持中國共產(chǎn)黨的領導。（4）自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)。抓住基本路線回答問題
2025-08-04 10:25
【摘要】第三課中期反饋課活動目標：1、通過本節(jié)課的分享與交流，反思自己在前一階段實踐活動過程中的經(jīng)驗與不足，獲取解決困難的方法；2、通過本節(jié)活動，學會借鑒和分享，形成團結合作意識?；顒又仉y點：知道從哪些方面總結和反思自己的實踐活動?；顒訙蕚洌航處煟毫私飧餍〗M的活動情況。學生：前期活動記錄、體會。
2025-11-15 17:11
【摘要】第三課我們手拉手第一課時我們更近了授課教師：譚淇方?六、與同學或他人交談，要說普通話、使用禮貌用語。談吐要大方、舉止要文明，要尊重對方，不能給同學取綽號，不譏諷身體有缺陷的同學，要友愛同學、平等待人，主動幫助有困難的人和殘疾人。?七、進老師辦公室或他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進入。尊重對方的習慣，不打擾別人的工作、學習
2025-07-20 17:50
【摘要】第三課、多彩的消費[考點概括]?消費及其類型?影響消費的因素?消費類型?消費結構?樹立正確的消費觀?消費心理?消費行為[構建知識網(wǎng)絡]?影響消費的因素?多彩的消費?消費類型?消費結構?消費心理?消費行為?正確的消費原則主觀因素
2025-05-15 00:29
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