【正文】 化校園。全面落實(shí)學(xué)前教育獎補(bǔ)政策，加強(qiáng)普 惠性幼兒園認(rèn)定審核和幼兒看護(hù)點(diǎn)分類定級工作，兌現(xiàn)獎補(bǔ)資金，規(guī)范民辦幼兒園發(fā)展，基本解決 “ 入園難 ” 、 “ 入園貴 ”問題。把握 “ 特色化、品牌化 ” 方向，進(jìn)一步提升縣一中管理水平和教育質(zhì)量，將其建成省內(nèi)一流、市內(nèi)領(lǐng)先的普通高中品牌學(xué)校；強(qiáng)化縣二中特色專業(yè)建設(shè)，謀劃省示范高中創(chuàng) 建工作；加強(qiáng)高中階段學(xué)校的交流、合作，強(qiáng)化資源流動、整合，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展。扎實(shí)開展校本教研和中心備課組活動，強(qiáng)化教研活動的聯(lián)動、聯(lián)片，著力優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法、課堂訓(xùn)練，認(rèn)真探索培養(yǎng)學(xué)生自主 學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)的基本方法，構(gòu)建以思維訓(xùn)練為核心、以揭示規(guī)律為重點(diǎn)、以精講精練為策略、以學(xué)生參與為途徑、以自主學(xué)習(xí)與合作探究為主體、以展示交流為特征的高效生態(tài)課堂模式。強(qiáng)化留守、單親兒童教育工作，針對親情缺失、家庭教育缺失或家教不當(dāng)?shù)膶W(xué)生進(jìn)行親情補(bǔ)償和家庭教育補(bǔ)償。加強(qiáng)課題研究，針對教育教學(xué)中存在的突出性問題，做到研、教結(jié)合，以課題研究促進(jìn)課堂教學(xué)高效化；強(qiáng)化課題成果的應(yīng)用和推廣。舉辦全縣中學(xué)生田徑運(yùn)動會和中學(xué)生籃球聯(lián)賽，開展豐 富多彩的校園文體活動。加強(qiáng)學(xué)生國防教育和軍訓(xùn)工作。 （四）強(qiáng)化師德意識，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) ，優(yōu)化教風(fēng) 行風(fēng)。建立校長末位淘汰制，完善校長工作風(fēng)險責(zé)任制，實(shí)施校長崗位交流制，引導(dǎo)校長沉下身子抓教學(xué)、靜下心思謀發(fā)展，督促校長精細(xì)學(xué)校管理、提升學(xué)校品位。 ，加強(qiáng)名師培養(yǎng)。創(chuàng)新教師交流互動機(jī)制，出臺相關(guān)優(yōu)惠政策，鼓勵教師到農(nóng)村、到薄弱學(xué)校任教、支教，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)之間雙向流動，均衡師資配置，盤活人力資源。按照 “ 積極、主動、科學(xué)、有效 ” 的原則，加強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)、自救互救教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自救互救能力，定期 開展公共安全疏散演練，切實(shí)提高師生安 第 16 頁 共 18 頁 全意識。完善督導(dǎo)評價機(jī)制，改進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作和學(xué)校教育教學(xué)工作考核評價體系，強(qiáng)化督導(dǎo)功能，促進(jìn)教育發(fā)展。 。認(rèn)真落實(shí)辦學(xué)行為規(guī)范，實(shí)行學(xué)校課程開設(shè)、作息時間安排、課外文體活動、教科研活動督查制度，著力規(guī)范教學(xué)程序，規(guī)范作息時間，控制學(xué)生作業(yè)量。加大招生政 第 17 頁 共 18 頁 策的宣傳力度，積極推行 “ 陽光招生工程 ” ，嚴(yán)厲打擊違規(guī)招生行為。 （六）強(qiáng)化服務(wù)意識，營造全民健身氛圍 。 。 。完 xx 縣體育館改造、完善開 放制度，探索學(xué)校體育設(shè)施開放模式，努力為全民健身運(yùn)動和大型體育活動提供陣地保障。完善學(xué)校體育設(shè)施，深入開展大課間活動和陽光體育運(yùn)動，充分保障學(xué)生在?；顒訒r間，鼓勵學(xué)校發(fā)掘資源、培育特色項(xiàng)目，提高學(xué)校體育水平。充分利用各種新聞媒體，積極宣傳我縣教育改革發(fā)展成果，樹立先進(jìn)典型，努力營造教育改革發(fā)展的良好環(huán)境。進(jìn)一步完善中小學(xué)學(xué)籍管理，加強(qiáng)中小學(xué)電子學(xué)籍建設(shè)，規(guī)范學(xué)生學(xué)籍異動管理。認(rèn)真做好人大代表建議和政協(xié)委員提案辦理工作，及時回復(fù)和解決群眾來信來訪，大力開展招商引資工作，重視老干部工作，做好關(guān)心下一代、統(tǒng)戰(zhàn)等工作。探索對基礎(chǔ)教育質(zhì)量實(shí)施有效監(jiān)測的方法與途徑。積極推進(jìn) “ 六五 ” 普法，營造氛圍，強(qiáng)化宣傳，培養(yǎng)學(xué)生知法懂法的習(xí)慣，提升依法治校、依法治教水平。重視學(xué)生心理健康教育、法制教育、安全教育及社會實(shí)踐活動。 ，增強(qiáng)隊(duì)伍活力。 ，強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和心理健康教育，提高教師待遇，引導(dǎo)廣大教師樂于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、全身心地投入教育事業(yè)。貫徹實(shí)施《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范學(xué)生健康體檢，開展新一輪學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)采集。 、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。 。堅(jiān)持以愛國主義教育、養(yǎng)成教育、誠信教育和感恩教育為核心，努力抓好常規(guī)德育活動。 （三）強(qiáng)化質(zhì)量意識，提高教育教學(xué)質(zhì)量 。加強(qiáng)特色學(xué)校和示范班集體建設(shè)，鼓勵學(xué)校、班級結(jié)合自身實(shí)際，開展形式多樣的特色創(chuàng)建活動，強(qiáng)化人文底蘊(yùn)積累，明確特色發(fā)展方向，逐步構(gòu)建 “ 一校一品 ” 、“ 一校多品 ” 的特色教育格局。大力實(shí)施學(xué)前教育三年行計(jì)劃，啟用新橋、鐘鳴中心幼兒園和新橋盛瑤、朱村郎坑、董店希望幼 第 12 頁 共 18 頁 兒園，完成安平、太平中心幼兒園建設(shè)。 。 （一）強(qiáng)化公平意識 ，改善學(xué)校辦學(xué)條件 。 加強(qiáng)。 。活動中， 2 名黨員獲全縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號，縣二中獲全縣先進(jìn)基層黨組織稱號。強(qiáng)化食品安全和傳染病防控