6縣關工委主任先進事跡材料(文件)
【正文】 “5+2=0” 的現(xiàn)象，他帶領班子發(fā)動各級關工組織和廣大 “ 五老 ” 利用星期六日和節(jié)假日組織學生開展圖書閱覽、文體活動、興趣班培訓，參觀教 第 4 頁 共 7 頁 育基地等形式開展校外教育活動，使學生一周五天在校學習成果不至于星期六日 2 天社會不良風氣影響所抵消，這既豐富了學生校外活動內容，又使學生學習成果得到鞏固和提高。每年培訓班結束后，他又帶領有關技術人員進行跟蹤指導，幫助解決實際困難。 三、熱心幫扶，奉獻一片關愛心 陳立明同志在工作中，以一個老共產(chǎn)黨員的責任感和一個長者的愛心關注著一群青少年弱勢群體。他還帶隊到江門、惠州有關職校了解他們的學習情況，為他們送上一片愛心。他還時常用電話短信與這些學生聯(lián)系，鼓勵他們要懂珍惜，好好讀書，掌握知識，練好本領，將來更好地為社會服務。他以認真負責的精神，主動與派出所、民政、教育、衛(wèi)生等部門聯(lián)系，為這些殘疾孤兒解決了入戶、醫(yī)保、就讀等問題。 陳立明同志就這樣 10 年如一日，無私奉獻，默默耕耘在青少年成長沃土中，和他一起工作的同志都被他那種嚴謹、務實、正直、坦誠的作風所感染，被他那種同情弱者，樂于助人的愛心 第 7 頁 共 7 頁 所感動 。 總之，他每到一處都細心觀察，用心幫人，一次他和班子的同志下基層檢查指導關工工作，發(fā)現(xiàn)二名孤兒沒有得到掛扶單位幫扶時便立即與該鎮(zhèn)領導聯(lián)系，督促相關單位盡快落實了幫扶措施， 2024 年他回老家，了解到村里一名癱瘓多年的殘疾青年和一名嚴重智障兒童沒有得到國家政策的優(yōu)待時，及時幫助這二名殘疾人的家長和監(jiān)護人，將二名 殘疾人送縣殘聯(lián) XX 縣區(qū)醫(yī)院辦理登記，評殘等手續(xù)，經(jīng)有關部門嚴格審核
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