6縣黨員電教難點(diǎn)思考(文件)
【正文】 于互聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程教育，使得黨員電化教育不能在形式上、內(nèi)容上墨守成規(guī)，而應(yīng)當(dāng)在手段和載體上適應(yīng)科技時代的發(fā)展要求。個別地方的基層黨員電化教育工作者還處在 “ 初級階段 ” ，職責(zé)還 第 3 頁 共 5 頁 僅僅局限在放放錄像、看看電視的程度上，播前不講解，播后不討論，事后不調(diào)查，黨員觀看后的感受如何，黨員喜歡什么樣的教材，下一次組織收看還應(yīng)注意什么，突出什么重點(diǎn)，這些關(guān)鍵環(huán)節(jié)很少顧及，始終處在來片播片、無片則無事可做的簡單重復(fù)工作狀況中，缺乏工作創(chuàng)新。一些黨員的價值觀念產(chǎn)生了消極變化。貧困山區(qū)黨員電化教育工作要適應(yīng)新形勢的需要：一要采取 “ 請進(jìn)來 ” 和 “ 走出去 ” 的辦法，在深入挖掘內(nèi)部潛力的同時，要引進(jìn)和培養(yǎng)大批具有先進(jìn)科技知識的高素質(zhì)人才，建立一支年齡結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)水平過硬的電教隊伍；二要增加資金注入，拓寬黨員電教工作者培訓(xùn)渠道，經(jīng)常性地對現(xiàn)有人員進(jìn)行智能培訓(xùn)和知識更新，并適時地組織其到先進(jìn)地區(qū)參觀，讓他們到外面的世界去學(xué)習(xí)取經(jīng)，學(xué)習(xí)外面好的適宜貧困山區(qū)發(fā)展的經(jīng)驗和方法；三要認(rèn)真研究和制定進(jìn)一步加強(qiáng)黨員電化教育工作隊伍建設(shè)的辦法和措施，建立起切實(shí)有 效的激勵和約束機(jī)制；四要針對貧困山區(qū)經(jīng)濟(jì)落后、條件差的特點(diǎn)，認(rèn)真貫徹 “ 用事業(yè)留人，用感情留人，也用適當(dāng)?shù)拇隽羧?” 的原則，既要保證 “ 有人辦事 ” ，更要保證 “ 有高素質(zhì)的人辦事
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