【摘要】第一篇:寫作指導 【寫作指導】 這是一個話題作文,話題“參與與旁觀”的提出有一個前提,即“反之”(當自己不是某件事情的主角時)。因此,當你不是某件事情的主角時,你是積極參與,還是消極旁觀?二者必選...
2024-11-15 23:51
【摘要】 第1頁共3頁 五四活動領(lǐng)導講話 在“傳承五四精神爭做時代先鋒志愿者在 行動”集中宣誓儀式上的講話 同志們、青年志愿者朋友們: 明天是“五四”青年節(jié),是青年們的盛大節(jié)日。當我走到會 場,...
2024-09-19 15:04
【摘要】第一篇:寫作指導 從語文教材中挖掘?qū)懽魉夭? 語文教材是一座富饒的寶山,等候著 我們?nèi)パ邪l(fā)。問題在于不少同學身在寶山而不知山中有寶,空手而回,留下了遺憾。如果能靈活運用好我們課文中的素材,一定能克...
2024-10-25 06:53
【摘要】第一篇:寫作指導 寫作指導 (一)如何擬好半命題作文的題目 宋素容 教學目標: 1、引導學生欣賞優(yōu)秀作文,讓學生感悟什么樣的文章是好文章,提高寫作和欣賞能力。 2、掌握半命題作文題目的補題...
2024-11-16 04:11
【摘要】第一篇:寫作指導 寫作指導:這是一個讓學生有話可說、有事可寫,有情可抒的作文題,也很容易寫出真情實感,可以引導學生多觀察生活,關(guān)注社會,做一個有社會責任感的人。在審題過程中,對“你”的理解是寫好這篇...
2024-11-09 17:02
【摘要】 第1頁共4頁 五四活動周活動方案 一、指導思想 :以紀念五四運動91周年、建國60周年、改革開放30周 年,為進一步繼承和弘揚青少年“五四精神”,切實加強校園文 化藝術(shù)建設(shè),構(gòu)建文明和諧...
2024-09-19 15:07
【摘要】 第1頁共2頁 五四青年節(jié)登山活動總結(jié) 五四登山活動策劃書 一主題 增強體質(zhì)、團隊合作。 二活動背景及目的 春天,這是一個希望的季節(jié),那春日的陽光帶給我們的是一 種溫情與和煦,是大自然...
2024-09-17 07:10
【摘要】 第1頁共2頁 五四青年節(jié)系列活動總結(jié) 物信院自律會五四系列活動總結(jié) 一、活動目的 "五四"運動表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨立與爭取民主自由 的堅強意志,標志著中國新民主主義革命的開始。通過活...
2024-09-19 15:01
【摘要】 校園五四青年節(jié)活動總結(jié) 校園五四青年節(jié)活動總結(jié) 讀書|捐書活動總結(jié)|心理活動總結(jié)|興趣小組活動總結(jié) 怎樣寫好一份合格的活動總結(jié)。下面小編為大家整理了校園五四青年節(jié)活動總結(jié),歡迎閱讀。 校園...
2024-09-25 20:16
【摘要】 第1頁共8頁 五四青年節(jié)活動總結(jié)范文 偉大的時代呼喚青年,宏偉的事業(yè)造就群英。又是一個五四 青年節(jié)到來了,下面是小編整理的五四青年節(jié)活動總結(jié)范文,歡 迎閱讀參考。 篇一 為繼承和發(fā)揚“...
【摘要】 第1頁共4頁 五四青年節(jié)團日活動總結(jié) 又是一年的五四青年節(jié),作為一名青年,每年的五四活動自 然必不可少。往年的活動都是出去玩一下就過了,雖然也覺得很 有趣,但是好像就持續(xù)一陣子,今年恰逢紀...
2024-09-19 15:06
【摘要】 第1頁共3頁 五四青年節(jié)團日活動總結(jié) 又是一年的五四青年節(jié),作為一名青年,每年的五四活動自 然必不可少。往年的活動都是出去玩一下就過了,雖然也覺得很 有趣,但是好像就持續(xù)一陣子,今年恰逢紀...
2024-09-17 06:14
【摘要】 鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀念五四運動系列活動總結(jié) 紀念五四運動92周年主題系列活動方案 為隆重紀念“五四”運動92周年、迎接建黨90周年,進一步加強青少年學生思想道德建設(shè),繼承和發(fā)揚“五四”精神,激發(fā)團員學生的愛...
2024-09-25 14:17
【摘要】 第1頁共6頁 關(guān)于總結(jié)寫作指導文章 在事務公文中,篇幅較長、結(jié)構(gòu)難以把握、很難寫出特色的, 要數(shù)總結(jié)了。因此,衡量寫作水平的高低,往往從所撰總結(jié)的質(zhì) 量如何來看,就可一清二楚了。那么,總結(jié)...
2024-08-26 14:54
【摘要】 關(guān)于總結(jié)寫作指導文章 在事務公文中,篇幅較長、結(jié)構(gòu)難以把握、很難寫出特色的,要數(shù)總結(jié)了。因此,衡量寫作水平的高低,往往從所撰總結(jié)的質(zhì)量如何來看,就可一清二楚了。那么,總結(jié)寫作與修改的要點又何在呢...
2024-11-19 23:07