第15個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案（通用8篇）(文件)
【正文】 前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施等。通過(guò)實(shí)際演練，使師生了解和掌握災(zāi)害發(fā)生的逃生方法和應(yīng)急手段，確保師生在地震突發(fā)時(shí)能做到科學(xué)避震、有序撤離。 二、演練內(nèi)容： 準(zhǔn)確報(bào)火警。 副總指揮： 協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的具體指揮工作，若總指揮不在時(shí)，由副總指揮全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案演習(xí)的指揮工作。 物資保障組 負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下應(yīng)急物資的供應(yīng)保障。 對(duì)講機(jī) x 臺(tái)。 救助人員： x— x 名。 3 聽(tīng)從指揮，不戲鬧， 不亂動(dòng)場(chǎng)內(nèi)設(shè)施，注意自身安全。 場(chǎng)景 2：安全主管撥打火警電 話報(bào)警： 119，并請(qǐng)示項(xiàng)目部經(jīng)理。 場(chǎng)景 5：搶險(xiǎn)救援組根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)火險(xiǎn)情組織樓內(nèi)全體參與疏散人員，用沾濕的毛巾捂住鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，疏散的負(fù)責(zé)人不停地提醒工人們要注意安全和下樓秩序。 (2)火災(zāi)險(xiǎn)情得到有效控制。 (6)宣布：關(guān)閉《火災(zāi)事故專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》，應(yīng)急行動(dòng)結(jié)束。 二、活動(dòng)主題：城鎮(zhèn)化減災(zāi) 三、組織領(lǐng)導(dǎo)： 組長(zhǎng)： 成員： 四、活動(dòng)形式和內(nèi)容：結(jié)合我校學(xué)生小的實(shí)際，開(kāi)展 “ 五個(gè)一 ” 活動(dòng)。學(xué)校在 5 月 12 日星期一利用升旗儀式由校長(zhǎng)進(jìn)行一次識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能的教育講話。 五、活動(dòng)要求： 要高度重視 “ 防災(zāi)減災(zāi)日教育 ” 活動(dòng)。 認(rèn)真開(kāi)展好 “ 五個(gè)一 ” 活動(dòng)，務(wù)求實(shí)效。 第 15 個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案（篇 7） 為了有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時(shí)，能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，使事故損失降低到最低限度，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，我校特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。 三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé) 應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組 職責(zé)：布置本校開(kāi)展演練工作。 (2)演練緊急疏散組 基本職責(zé)：在演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。 演練要求及演練中應(yīng)急 注意的問(wèn)題。 (如有兩個(gè)班疏散時(shí)合用一個(gè)樓梯的，每班必須排成單行。 ⑷ 越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道。 ) ⑹ 老師上完課不能馬上離開(kāi)教室，以備在緊急疏散演練時(shí)能組織好學(xué)生快速撤離。 五、鞏固提高 讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲，以及對(duì)這次活動(dòng)的建議，三年級(jí)以上學(xué)生寫(xiě)一寫(xiě)演練體會(huì)。教師事先要教會(huì)學(xué)生如何躲避的常識(shí)： ① 靠墻的學(xué)生要迅速躲到墻根或墻角。 第 15 個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案（篇 8） 一、活動(dòng)目的 四川汶川特大地震震動(dòng)了全世界，災(zāi)害之后，我們深深地意識(shí)到對(duì)全體師生進(jìn)行防震減災(zāi)教育任務(wù)之迫切。 利用校園宣傳欄和學(xué)校網(wǎng)站等渠道開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)科普宣傳教育工作。 各班級(jí)辦一期防震減災(zāi)為主題的黑板報(bào)，每個(gè)學(xué)生至少寫(xiě)一篇關(guān)于防震減災(zāi)方面的讀后感。 。 各環(huán)節(jié)的活動(dòng)落實(shí)到人，并確保真實(shí)記載活動(dòng)過(guò)程，留下各項(xiàng)檔案資料。 5 月 12 日學(xué)校開(kāi)展防震減災(zāi)的緊急疏散演練，要求沉著冷靜、有序高效。 二、組織領(lǐng)導(dǎo)： 成立學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組 ” ，人員為： 組長(zhǎng)： z 副組長(zhǎng)： z 組員： z 三、主要內(nèi)容 開(kāi)展防震減災(zāi)工作，增強(qiáng)自救互救能力 積極進(jìn)行防震減災(zāi)科普教育，努力提高防震減災(zāi)工作水平 四、具體活動(dòng)安排 5 月 10 日，成立學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組并召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究并布置活動(dòng)安排。 ③ 如果是在建筑物外，應(yīng)跑到空曠地帶。 ② 用衣物或手帕捂住鼻嘴 )。 (三 )總結(jié)階段： 疏散后現(xiàn)場(chǎng)指揮小組要及時(shí)對(duì)演練過(guò)程中表現(xiàn)出色的予以表?yè)P(yáng)。 ⑸ 老師的站位要嚴(yán)格要求。 ) ⑶ 跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。等到特定的一天，課間操或者學(xué)生休息時(shí)，學(xué)校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散 !或按約定的信號(hào)：如緊急集合鈴聲等。 四、緊急疏散演練程序及要求 (一 )準(zhǔn)備階段： 做好演練過(guò)程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。掌握本校演練情況，及時(shí)小結(jié)報(bào)告。 二、演練時(shí)間 (一 )預(yù)定演練：每年 x 月 x、 x 月 x 日。 長(zhǎng)期堅(jiān)持，落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。要把 “ 防災(zāi)減災(zāi) ” 活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的 .一項(xiàng) 重要任務(wù)來(lái)抓。 進(jìn)行一次校園災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。 組織一次國(guó)旗下演講。今年是第六個(gè) “ 防災(zāi)減災(zāi)日 ” ，根據(jù)市減災(zāi)委的通知精神和區(qū)教育局的通知精神，為做好我校防災(zāi)減災(zāi)工作，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)方案。 (4)宿舍樓周?chē)窗l(fā)生環(huán)境污染事故。 場(chǎng)景 6：醫(yī)療救護(hù)組攜帶擔(dān)架在搶險(xiǎn)救援組的協(xié)助下把負(fù)傷人員轉(zhuǎn)移到事先選擇好的通風(fēng)條件良好的臨時(shí)急救，直到醫(yī)院救護(hù)車(chē)輛到達(dá)為止等。馬上安排專(zhuān)車(chē)專(zhuān)人到大門(mén)口及主要路口接應(yīng)消防車(chē)。 七、演練過(guò)程： 場(chǎng)景 1：宿舍樓內(nèi)的 .工人甲 (事先安排好 )第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電閘箱里起火，樓道里煙霧彌漫，一邊大聲疾呼，一邊跑到負(fù)責(zé)人房間，負(fù)責(zé)人馬上沖出房間大聲呼喊大家馬上疏散。 所有參加演練的人員按照各自單位為準(zhǔn)統(tǒng)一服裝。 需要確定的人員： 參加疏散的人員 __— __名協(xié)作人員。 專(zhuān)用擔(dān)架專(zhuān)用擔(dān)架 x 副。 醫(yī)療救護(hù)組 負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)搶救傷員，如對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)昏迷人員實(shí)施急救，直到醫(yī)院救護(hù)車(chē)輛到達(dá)為止等。 疏散逃生演練。 第 15 個(gè) 全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案（篇 5） 一、演練目的： 為了檢驗(yàn)《火災(zāi)事故專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》的科學(xué)性和有效性，提高全體續(xù)建工程參建人員在突發(fā)性火災(zāi)事故來(lái)臨之際的自救能力和防火意識(shí)，最大限度降低火災(zāi)造成的損失，提高 __項(xiàng)目部及其下屬項(xiàng)目部的整體應(yīng)急反應(yīng)能力與應(yīng)急技能。 根據(jù)學(xué)校不同年
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