電工個人畢業(yè)實習(xí)報告分析5篇(文件)
【正文】 焊膏 貼片 再流焊 tht 元件裝焊 檢驗、補焊 部件裝配 檢測、調(diào)試 總裝、交驗 我覺得本次實習(xí)讓我收獲最大的還是貼片收音機的制作。我們在焊膏印刷機機上進行了焊膏在印刷板上的涂抹。生動的真實的實物展現(xiàn) 讓我們看到科技進步所帶來的無窮力量。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。二是動手能力的提高，我們從沒有這樣專業(yè)性的使用過電烙鐵，這次可親身體驗了一回電焊師的滋味，真是受益匪淺啊 !最后就是我深刻 體會到了團隊合作精神的重要性。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。 、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。講解線路連接的操作方法和注意事項 。 。 交流接觸器的接點，由銀鎢合金制成，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。另一半是活動鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣，用以帶動主接點和輔助接點的開斷。 中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。這個實習(xí)是我最感興趣的實習(xí)，因為從小我就喜歡組裝和拆卸。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的 “ 似露非露 ” 的標(biāo)準(zhǔn)。 (1)理論學(xué)習(xí)課中，讓我了解了在我們的日常生活當(dāng)中所接觸的那些電器還有這么多的使用規(guī)則和原理，比如以前我知道人體所能承受的電壓是 36V，現(xiàn)在我知道了為什么會是這樣，還有看見其他人中電后不可以用手去拉的原理，以前只是知道，但是并不是很清楚為什么為是這樣，沒有好好去探索這其中的原理，這次電工理論課讓我知道了如何去處理在日常生活中所用電器出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，還有如何正確的使用這些電器。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗 研究中有所成就。 。因此理論和實踐永遠是分不開的兩個大學(xué)生所必須具備的素質(zhì)，縱觀很多大學(xué)生，甚至是本科大學(xué)生，重點大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生，畢業(yè)后卻找不上工作，即使找上了工作，大多數(shù)都會在試用期不合格，宵是因為在學(xué)生理論知識差，也不是大學(xué)生在校期間沒有學(xué)上東西，而是缺乏一定的實踐。 (3)對自己的動手能力是個很大的鍛煉。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力，使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。剛開始檢測電器元件的時候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正 常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費了大量的時間。 對連接自動控制電路實習(xí)的感受： 在一周的實習(xí)過程中，最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是連接電路。它上面是常閉觸點，下面是常開觸點，當(dāng)線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點分開，下面常開觸點閉合。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。它利用主接點來開閉電路，用輔助接點來執(zhí)行控制指令。試車、答辯及評分。 。 、調(diào)試與維修方法。 ，能夠獨立的完成簡單電路的連接。 電工個人畢業(yè)實習(xí)報告分析【篇 5】 一、實習(xí)目的 通過一個星期的電工實習(xí)，使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認識，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。比如做收音機組裝與調(diào)試時，芯片觸角的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。待我們的電路板做好后，里面只有一些簡單的元件，初步安裝好后把它焊接好，接好線，就可以看到實際的效果了。之后老師將印刷板放入臺式自動再流焊機，進行焊接。比如電路板的制作是經(jīng)過打孔 —— 刮焊錫膏 —— 貼元器件 —— 高溫烘烤這么一個過程。檢查焊接質(zhì)量及修 補。 貼片及焊接：絲印焊膏 。實習(xí)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及安裝要求。 sc1088 采用 s0t16 腳封裝。裝元件過程中切忌急于求成，要有序推進，按部就班，才不會忘裝、漏裝一些器件。 總結(jié)起來我們的實習(xí)過程大概分為以下幾個步驟： (一 )熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法 (二 )發(fā)收音機裝配零件，檢查和熟悉各種零件 (三 )熟悉收音機的裝配圖 (四 )焊接各種零件及進行最后的組裝 。電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其電阻值，二極管，電解電容器的負極，三極管的三個引腳連接順序等等有許多注意事項。之后我們組成員就真正進入到電子技術(shù)實習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但畢竟沒有實際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。 三、實習(xí)內(nèi)容 第一部分：調(diào)頻、調(diào)幅收音機的組裝制作。 (2)螺絲刀、鑷子等必備工具。對一些常用的電
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