班級舉行端午節(jié)活動方案(精品7篇)(文件)
【正文】 又把粽子拋進江中 喂飼魚蝦 ,以免它們啄食屈原的軀體 ?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。老師高興地看到同學們參與的熱情，強烈的表現(xiàn) 欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。 補充：端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，同學們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認識端午節(jié)，本活動的設(shè)計主要是引導學生深入的去認識端午節(jié)。 二、活動目的 通過親自動手包粽子，讓全體員工能更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉全體員工的動手能力和學習能力。 四、活動地點 公司食堂。粽葉 (由食堂購買 )。 處理材料 糯米：溫水浸泡一定時間，濾干水分。 (2)開始制作：鑒于員工對包粽子或知道或不熟練，請教了相關(guān)的人員，總結(jié)包粽子方法如下： 取兩張 (均為反面 )粽葉一頭一尾的反方向重疊 (不完全 )，放入一小碗 (克 )米，用食指在米中間輕輕劃一字，放入 2 匙自己喜歡的粽餡材料，再填一些米蓋住。 煮粽子、分發(fā)在食堂烹煮粽子完就分發(fā)給各位同事， 并送去節(jié)日問候。 班級舉行端午節(jié)活動方案篇 7 組織全體人員進行一些端午節(jié)知識趣味競賽來增加端午節(jié)的節(jié)日氛圍。準備長條板凳若干條，以兩到三人為一組，跨板凳奔跑。 活動二：端午信物制作比賽 佩香囊，是端午習俗之一。香囊有長方形、正方形、三角形、棱角形、雞心形、菱形等各異的形狀，上繡精美圖案， 給節(jié)日增添了無限的情趣。咸蛋彩繪也是端午習俗之一 活動準備： 掏空的咸鴨蛋若干個 (建議里面填滿其他不易變質(zhì)物品，填物的蛋殼底部可以考慮加上底托 )、顏料、顏料筆、水彩筆等繪畫工具，參加人員自己的愛好進行發(fā)揮創(chuàng)造，以符合端午節(jié)日文化為主要依據(jù)。 活動六：組織養(yǎng)老院或孤兒院慰問活動。為此，可征求 2～ 3 個具有中華民族特點的傳統(tǒng)節(jié)日活動標志，能結(jié)合法院特色設(shè)計出能體現(xiàn)我們中華民族節(jié)日文化特點的標志物，并且根據(jù)自己選定的標志物運用智慧，來盡情想象和 說明標志物所包含的寓意。 活動三：端午咸蛋彩繪 在南北朝時的《齊民要術(shù)》中就有記述： “ 浸鴨子一月，煮而食之，酒食具用。早在兩千多年前，我國民間就有人佩戴香囊以避除穢惡之氣，確保自身健康的民俗。 20 年度端午節(jié)主題活動方案活動方案 雪橇式。比賽形式有兩種。 不要隨意放置器具或是材料，以至于現(xiàn)場凌亂。 在了解有關(guān)粽子的包法后，大家便可自己動手包粽子，期間可以相互學習相關(guān)細節(jié)，以便大家都能更好地完成。 粽餡：由各種已購材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。棉線：剪成若干條，每條長約 20cm。肉 。在 集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日。進而讓學生在吃粽子之余，關(guān)心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會一下團體同心的重要性。到時候我們再一起來包粽子，表達一份我們對屈原的懷念。 ) (主持人 )：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎?? 隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。龍舟長 10 米多 ,以龍頭和龍尾作裝飾 ,船身還特意雕上麟狀花紋 ,唯妙唯肖 。 (四 )與詩共舞 (主持人 )：同學們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié) ?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊表演詩朗誦。 做法： (1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。 三、端午節(jié)活動前準備： 材料：碎布、棉花、香料粉、絲線 (或中國結(jié)細線 )。 做香袋比賽。 班級舉行端午節(jié)活動方案篇 5 端午節(jié)活動主題：賽龍舟，吃粽子，紀念屈原，發(fā)楊愛國精神
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