【正文】 實驗師生對與學(xué)校的貢獻，回憶往昔，總結(jié)今日，展望未來，凝聚校園文化。 B“ 慶祝某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立十周年 ” 文藝演出晚會。 C 我是 “ 實驗人 ” 大型簽名活動。 G“ 學(xué)子榮譽勛章 ” 頒發(fā)活動。 A“ 綠色校園 ” 公益環(huán)境活動，以 “ 綠色校園 ” 為切入。同時也可考慮與新疆偏遠地區(qū)的少數(shù)民族中學(xué)建立 “ 愛心工程 ” ，增加社會美譽度。增加對本校的了解與信任。針對本校的民漢學(xué)生組成的特點，制訂 “ 民族團結(jié)情感互動 ” ，向社會拓展與延伸其意義，打造 “ 民族團結(jié) ” 之校的影響。 三：以本次活動為契機，完善校園的 “ 軟件 ” ，編撰校園的校史、構(gòu)建 “ 文化長廊 ” 等信息、宣傳、交流平臺。 活動項目 (一 )啟動階段 (20____年 ____月 —— ____月 ) ，各小組選定工作人員 (1)“ 今天是你的生日 — 我的母校 ” 為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學(xué)生注意，在學(xué)生中的情感共鳴。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區(qū)別與突出。并對獲獎作品編撰入校歷。設(shè)立校友網(wǎng)站 ，編印畫冊，編輯《校慶?？罚谱鞴獗P (專題片 )，設(shè)計確定校慶紀念品，出版發(fā)行校史 ，校舍整修 (1)“65 年榮譽與夢想 ” 貴州師范大學(xué) 65 年的發(fā)展歷程主題圖片展。 通過本次活動的規(guī)模效應(yīng)，營造出 “ 校園文化氛圍 ” ，加強學(xué)生對學(xué)校的了解與認識，形成榮譽與自豪感。彼此關(guān)注、支 持，營造 “ 校園情懷 ”“ 師生情感 ” 的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動奠定基礎(chǔ)。 (3)針對 “____ 大學(xué)成立 20 周年 ” ，面向校園開展校歌征集活動。并對獲獎作品編撰入校歷。突出 “ 成就 ”“ 榮譽 ” 。以活動的形式加強反映出學(xué)校的成果與學(xué)校的優(yōu)勢。校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成結(jié)構(gòu)校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室、宣傳組、材料組、校友聯(lián)絡(luò)組、項目規(guī)劃組、學(xué)術(shù)活動組、環(huán)境與建設(shè)組、籌款與經(jīng)費組、文藝與師生活動組等 9 個工作組，各學(xué)院成立本學(xué)院校慶籌備工作小組。 四、活動的時間： (商定后再確定 ) 五、活動的地點： ____學(xué)院 (中橋校區(qū) )大禮堂 六、活動的流程： 《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢? → 活動的前期策劃 → 座談會 → 評選優(yōu)秀文章 → 會前的布置工作 → 座談會的過程 → 拉贊助 → 收集、整理資料和編輯、排版 七、活動的參加人員： 校友代表： (待定 )老師代表： (待定 )校領(lǐng)導(dǎo)： (待定 )禮儀小姐： (待定 )校生活部、校學(xué)生記者團、學(xué)生代表 (待定 ) 八、活動工作的分組： (一 )、主持 (1 名 )： (老師負責(zé) ) (二 )、邀請嘉賓人員： (老師負責(zé) ) (三 )、場地布置： 組長 (1 名 )：校生活部部長 組員 (4 名 )：校生活部成員 。 老師：聯(lián)系、邀請有關(guān)的嘉賓參加這個活動。 會議流動工作人員：負責(zé)學(xué)生進出場的秩序，協(xié)作調(diào)試人員和主持人的工作。 攝影組：在會議過程的相片的拍攝。 在活動前，我們會主動地跟校的領(lǐng)導(dǎo) (什么領(lǐng)導(dǎo) )了解我們校的校友，請領(lǐng)導(dǎo)幫忙請出 5 個對我們學(xué)生成才，可學(xué)習(xí)性的校友。 聯(lián)系記者團、校生活部、書畫協(xié)會、禮堂后勤、相關(guān)的老師商議活動有關(guān)的事宜。 場地布置組長：統(tǒng)計好到場的人數(shù)，布設(shè)禮堂的座位，保證到場的人有自己的座位。 (2)、學(xué)生在 2： 15 前到達禮堂并就坐。 (5min)(9)、主持人宣布《今天我們以母校為 榮，明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷Y(jié)束，并組織有問題的學(xué)生留下來與校友交流。 (三 )、報紙的內(nèi)容介紹 (1)校領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的題詞。 活動經(jīng)費 (共 195 元 ) 飲用水 (5 元 __2)、橫幅 (20 元 )、獎品 (鋼筆 15 元 +筆記本 5 元 __2+證書 2 元 __9)、海報 (105 元 )。 三：以本次活動為契機，完善校園的 “ 軟件 ” ，編撰校園的校史、構(gòu)建 “ 文化長廊 ” 等信息交流平臺。 二 .校慶活動時間及內(nèi)容 (一 )啟動階段 (20__年 5 月 21 月 ) 1)“ 今天是你的生日 — 我的母校 ” 為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學(xué)生注意，在學(xué)生中的情感共鳴。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區(qū)別與突出。 ，用于慶典活動和校園建設(shè) 。 2)準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會 ，開展科技成果洽談，組織學(xué)術(shù)報告和專家論壇 。體現(xiàn) “ 榮譽 ”“ 團結(jié) ”“ 夢想 ” 主題。發(fā)動和號召屆 時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現(xiàn) “ 母校情深 ” 的統(tǒng)一，表達出 “ 我以揚州大學(xué)為榮 ” 的自豪感。由揚州日報、電視臺于 5 月 30 日左右進行媒體發(fā)布。 六、問題預(yù)測與應(yīng)急預(yù)案 ? 安全風(fēng)險：揚州公安局、中心廣場管理處、揚州航專 ? 財務(wù)風(fēng)險：揚州大學(xué)財務(wù)管理 ? 人員替換：揚州大學(xué) ? 天氣變化：天氣預(yù)測，可適當調(diào)整校慶時間 ? 醫(yī)療救護：揚州市中心醫(yī)院 ? 客人奇多：公安局協(xié)同管理 ? 其他注意事項：機動小組負責(zé)全場 附：個體角色形象設(shè)計展示 ? 一、角色內(nèi)容 項 目負責(zé)人：負責(zé)聯(lián)系各個學(xué)院協(xié)調(diào)開展各項工作 ? 二、角色定位 ? 地位分析：重中之重。 校慶活動策劃方案范本篇 12 一、校慶活動指導(dǎo)思想 通過五十周年校慶，回顧辦學(xué)歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗，展示辦學(xué)成果，創(chuàng)新辦學(xué)特色，推動學(xué)校的全面發(fā)展。 校慶活動原則：慶典儀式隆重、熱烈，活動內(nèi)容豐富、健康，校園氛圍和諧、輕松，風(fēng)采展示全面、多樣 校慶活動地點：青島人民會堂 校慶活動時間： 20__年 9 月 13 日 二、校慶活動組織機構(gòu) (一 )成立五十周年校慶籌備委員會 該委員會由以下幾方面人士組成：有關(guān)黨政領(lǐng)導(dǎo)、各地部分校友 。 各組負責(zé)制定所分管任務(wù)的計劃、落實、經(jīng)費預(yù)算和日程安排等，各項工作均要專人負責(zé)，按照校慶工作總體方案要求，做好校慶籌備計劃和其它有關(guān)工作。全面負責(zé)校慶的文字工作、宣傳工作。 (4)組織媒體宣傳報導(dǎo)，專題報道校慶活動 。 (三 )校友聯(lián)絡(luò)組 通過多種方式，聯(lián)絡(luò)往屆校友，并接受校友不同形式的捐贈 (1)通過宣傳、網(wǎng)站、媒體、郵箱、電話等方式，聯(lián)系校友 (2)接受校友的捐贈，做好登記和分工。 (1)負責(zé)慶典活動節(jié)目的方案設(shè)計、指揮和協(xié)調(diào) 。 (5)制定校慶活動拍攝方案 。 慶典活動要隆重、實效。 (1)接待服務(wù)人員培訓(xùn) 。 (5)校慶籌備期間老領(lǐng)導(dǎo)、老教職工、老校友的專訪的接待工作。 (七 )畫展籌備組 舉辦師生畫展，展示我校師生及往屆校友的較高的藝術(shù)修養(yǎng)和書畫水平。 (4)完成畫展的布展、組織參觀等工作。 (2)指導(dǎo)在校學(xué)生完成書畫作品 。統(tǒng)計各屆來賓及返校校友人數(shù)，并負責(zé)組織來賓、校友參加校慶活動。 (3)各界校友聚會、休息場地及車輛停放場地 的安排 。 文藝表演要充分利用我校師生的力量，以展示風(fēng)采、溝通感情為目的，充分體現(xiàn) __小學(xué)濃厚的文化底蘊和蓬勃向上的精神風(fēng)貌。 (7)強化訓(xùn)練師生舞蹈隊、合唱隊 。 (3)負責(zé)文藝演出的創(chuàng)意策劃擬定節(jié)目單，確定演職人員及服裝、道具，完成節(jié)目的創(chuàng)作與編排 。收集各屆 (班級 )校友通訊錄、各屆 (班級 )畢業(yè)照、校友活動照片和在某一領(lǐng)域或某一行業(yè)有成就的個人資料。 (6)制作 __小學(xué)校慶紀念冊，宣傳 __小學(xué)的辦學(xué)歷史、辦學(xué)成果、學(xué)校的現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向 。 (2)撰寫慶典大會領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文字資料 。 三、校慶活動的工作安排 (一 )校慶領(lǐng)導(dǎo)小組 (邱校長 ) 整體負責(zé)校慶工作，召開籌備會，確定校慶各項事宜，向上級報告活動預(yù)算等?；I委會設(shè)顧問、主任、副主任。 通過五十周年校慶，增強學(xué)校的凝聚力、向心力和感召力，激勵全體師生員工和廣大校友為把母校建設(shè) 得更美好，貢獻自己的智慧和力量。 對象分析：做事細心，有強烈的責(zé)任感，讓人放心的一個人 ? 角色模式設(shè)計 ? 角色理念 :一絲不茍的完成分配的任務(wù)，做到最好 素質(zhì) :高，全面。擬邀請校及政府領(lǐng)導(dǎo)參加。 三、人員組織 各級校領(lǐng)導(dǎo) 各級院團委 各級院學(xué)生會 四、經(jīng)費預(yù)算 ? 人員費用： 100000 元 ? 媒體費用： 100000 元 ? 通訊費用： 10000 元 ? 材料費用： 50000 元 ? 客人消費： 50000 元 ? 租借費用： 10000 元 ? 娛樂費用： 30000 元 ? 機動費用： 20__00 元 五、傳播途徑： ：由校團委委將活動發(fā)至企事業(yè)單位 。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。 ，確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來賓和重要校友名單 。設(shè)立校友網(wǎng)站 ，編印畫冊，編輯《校慶?？?，制作光盤 (專題片 )，設(shè)計確定校慶紀念品，出版發(fā)行校史 ，校舍整修 1)“ 二十年榮譽與夢想 ”__ 大學(xué) 20__年的發(fā)展歷程主題圖片展。 5)“ 母校，我為你驕傲 ” 慶祝揚州大學(xué) 110 周年演講活動，以突出校園 120__年來取的成就和社會影響為主題。依此搭建老師與學(xué)生的情感交流。 五：借助本次活動，以 “ 學(xué)子夢想出發(fā)的地方 ” 為主題，加強本校與校友的聯(lián)系。 校慶活動策劃方案范本篇 11 一 .公關(guān)策劃的目的 一：通過本次校慶活動，向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績， 擴大學(xué)校在社會的影響力，提升社會的認知度與美譽度。 (4)記者團的采訪稿、拍攝圖片 十、 座談會所需的道具：麥克風(fēng) (3 個 )、盆景、飲用水 (兩箱 )、橫幅、海報、獎品 (鋼筆、筆記本、證書 )、音響、數(shù)碼相機。 (由記者團相關(guān)人員進行評選 ) 報紙編輯工作 (1)編輯組將收集的校友的資料、優(yōu)秀文章、采訪稿、拍攝圖片和校友的部分經(jīng)典語句、勉勵語句進行編輯排版。 (4)、會議開始時，由主持人將活動的有關(guān)內(nèi)容 (嘉賓介紹、活動目的、意義以及座談會的整個流程 )簡述。 將 n 位校友的基本信息以海報的形式放在禮堂內(nèi)。申請好座談會的場地。 在聯(lián)系校友時，把《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷哪康?、流程以及初定的時間告訴校友，將策劃書以郵件的方式發(fā)給校友，并征求他們的建議。 公關(guān)部：拉贊助商 資料收集整理組：負責(zé)收集有關(guān)校友的個人資料和同學(xué)的有關(guān)心得感受的投稿等資料，選取好的資料和優(yōu)秀的文章以及圖片的整理。 采訪組：采訪成功的校友和學(xué)生代表。 場地布置成員：負責(zé)裝飾、美化場地，被邀請嘉賓、工作人員和學(xué)生代表的位置安排，以及有關(guān)物品 (飲用水等 )的擺放。會議流動工作人員： (4 名 )校生活部 。 三、活動目的：增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經(jīng)驗和人生感悟，幫助我們 學(xué)生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規(guī)劃我們的大學(xué)生活乃至我們今后的人生。 (3)____大學(xué)大型簽名活動。 (三 )慶典階段 (校慶日前 2 個月 —— 校慶日 ) 、來賓、校友 (出版 )校史、校友錄、學(xué)術(shù)報告集 (1)在校慶日舉行首發(fā)儀式 ，印制文字資料 ，在各種媒體上加大校慶宣傳力度 (1)邀請新聞媒體參加校慶活動 ?；顒? (1)市領(lǐng)導(dǎo)、各部門負責(zé)同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排： ，市領(lǐng)導(dǎo)，知名校友致賀詞 、郵票首發(fā)式 ，由知名校友回憶歷史 e.舉辦校友大型酒會 (2)“ 慶祝 ____大學(xué)成立二十周年 ” 文藝演出晚會。 (二 )籌備階段 (年月 —— 校慶日前 2 個月 ) ，編輯《校友通訊簿》。 (4)?；照骷顒?，目的完善學(xué)校的文化建設(shè)，并成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現(xiàn)校園在社會的認知基礎(chǔ)。 (2)以 “ 我的老師 ” 為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。 以本次活動為機遇，向與會的各級領(lǐng)導(dǎo)與師生進行匯報，并聆聽相關(guān)的意見與建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意。 (2)準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會 ，開展科技成果洽談，組織學(xué)術(shù)報告和專家論壇 ，設(shè)立專項基金 ，確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來賓和重要校友名單 。學(xué)校 接受和期盼來自社會各界人士的捐贈，用于慶典活動和校園建設(shè) 。 (5)開設(shè)校慶網(wǎng)站，在各大網(wǎng)站社區(qū)登公告，讓更多校友知道校慶。依此搭建老師與學(xué)生的情感交流。 五：借助本次活動，以 “ 學(xué)子夢想出發(fā)的地方 ” 為主題，加強本校與校友的聯(lián)系。 目的 一：通過本次校慶活動為切入點，向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績以及在新的時代環(huán)境下，緊隨腳步，對教育方針與理念的轉(zhuǎn)變，擴大本校在社會的影響力，提升社會的知名度與美譽度。屆時也可通過學(xué)校的宣傳資料，推薦學(xué)校的優(yōu)勢與特色。 D“ 示范校園 ” 參觀活動：向社會開辟 “ 示范校園 ” 參觀活 動。 旨在率先樹立 “ 綠色校園 ” 的社會認知，形成本校的 “ 形象推廣戰(zhàn)略 ” 。 延續(xù)期 (校園外部 ) 延續(xù)期內(nèi)的活動意義：向社會傳達校園文化、優(yōu)勢的資