【正文】 學(xué)校成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的突發(fā)新型冠狀病毒感染事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒感染事件應(yīng)急處置工作，做好與地方衛(wèi)生行政部門的聯(lián)絡(luò)溝通，配合地方疾控部門做好相關(guān)工作。具體實施對突發(fā)新型冠狀病毒感染事件的應(yīng)對與處置工作，配合衛(wèi)生部門對事件原因進(jìn)行調(diào)查 。Ⅰ 級為出現(xiàn)確診病例。學(xué)校應(yīng)在第一時間 (1 小時內(nèi) )向當(dāng)?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生行政部門報告，不得延報。發(fā)生 Ⅰ級 (特大 )事件，除了向當(dāng)?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生行政部門報告外，可直接報市教育行政部門。 初次報告。 Ⅰ 級和 Ⅱ 級突發(fā)新型冠狀病毒感染事件處置過程中，學(xué)校每天應(yīng)將 事件發(fā)展變化情況報告地方教育行政部門，由地方教育行政部門每日報告市教育行政部門。 (三 )信息報告內(nèi)容。 八、預(yù)防措施 (一 )堅持校內(nèi)所有人員每日體溫 “ 晨午兩檢制度 ” 。班主任填寫因病缺勤登記追蹤表。 (四 )掌握校內(nèi)所有人員動態(tài)情況，嚴(yán)格落實去向追蹤制度。 九、應(yīng)急處置 (一 )發(fā)熱處理流程 在晨午兩檢中，對體溫高于 3 3℃ ，或有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀 (如 咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等 )的患者，由班主任帶至隔離點，并第一時間逐級上報，學(xué)生交由校醫(yī)進(jìn)行管理。發(fā)病前 14天內(nèi)有無本地病例持續(xù)傳播地區(qū)的旅行史、居住史 。校長在半小時之內(nèi)掌握此情況。發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病例，應(yīng)在第一時間報告學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由學(xué)校辦公室向上級部門報告相關(guān)情況。 ④ 發(fā)現(xiàn) 1 例臨床診斷病例或 2 例以上疑似病例，學(xué)校報請上級教育行政部門批準(zhǔn)后， 對該班級及相關(guān)班級實行停課。 (四 )采取停課措施的班級或?qū)W校，應(yīng)合理調(diào)整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式，做到教師輔導(dǎo)不停、學(xué)生自學(xué)不停、師生不離校園。 十、善后與恢復(fù) 突發(fā)事件應(yīng)急處置完成后，工作重點應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序。 二是根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對導(dǎo)致事件發(fā)生的 39。 四是對突發(fā)新型冠狀病毒感染事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改意見進(jìn)行整改。各地教育行政部門和學(xué)校，特別是高校和寄宿制中小學(xué)校應(yīng)建立處置突發(fā)新型冠狀病毒感染事件的設(shè)施設(shè)備 (如隔離場所等 )、防護(hù)用品 (口罩、防護(hù)服等 )、消毒藥品儲備，為妥善處置突發(fā)新型冠狀病毒感染事件提供物資保障。各學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)衛(wèi)生隊伍建設(shè)，定期開展突發(fā)新型冠狀病毒感染事件防控的專業(yè)知識培訓(xùn)，為應(yīng)急預(yù) 案的啟動提供人員保障。未盡事宜，由市教育局、市衛(wèi)生健康委負(fù)責(zé)解釋。各學(xué)校應(yīng)配合衛(wèi)生行政部門，組織開展應(yīng)急演練。各學(xué)校應(yīng)急資金納入統(tǒng)一財政預(yù)算，保證突發(fā)新型冠狀病毒感染事件應(yīng)急處置所需。學(xué)校要建立健全并落實突發(fā)新型冠狀病毒感染事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節(jié)運(yùn)行 機(jī)制，完善信息傳輸渠道，保持信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備完好，保持通訊方便快捷，確保信息報送渠道的安全暢通。對于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校衛(wèi)生安全事故者，學(xué)校將視情節(jié)輕重，給有關(guān)責(zé)任人以相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究刑事責(zé)任。對因傳染病流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進(jìn)行徹底清掃消毒后，方能復(fù)課 。 (六 )配合上級有關(guān)部門作好流行病調(diào)查及善后處理工作。 大中專院校： ① 在校師生中發(fā)現(xiàn) 1 例疑似病例，暫時避免集中上課。 ② 相關(guān)師生在家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察 2 周后，如無新發(fā)病人或疑似病人，可再行復(fù)課。家長不能到校的，有專人專車護(hù)送至醫(yī)院診治，同時做好個人防護(hù)教職工如出現(xiàn)發(fā)熱，值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。有無聚集性發(fā)病或與確診病例、感染者的接觸史。具體管理內(nèi)容包括： ① 復(fù)測體溫。 (六 )加強(qiáng)師生健康知識教育，打噴嚏時要主動掩住口鼻，及時洗手，落實手部衛(wèi)生，配備洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩、加強(qiáng)體育鍛煉等提高防病能力。加強(qiáng)校園各類場所 (如教室、宿舍、餐廳、辦公區(qū)、音樂室、舞蹈室、閱覽室、保育室、 )的消毒與通風(fēng)，保持空氣流通，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、腹瀉等癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)，不得帶病上學(xué)、上班。 進(jìn)程報告內(nèi)容：患病人員治療與病情變化情況、事件控制情況、造成事件的原因、已經(jīng)或準(zhǔn)備采取的整改措施。 結(jié)案報告。 特別重大 (Ⅰ 級 )突發(fā)新型冠狀病毒感染事件，學(xué)校可以直接報告市教育行政部門。 (二 )信息報告時限及程序。信息內(nèi)容要客觀詳實，不得主觀臆斷，不得漏報 、瞞報、謊報。 (一 )信息報送原則。 六、事件分級標(biāo)準(zhǔn) 根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合學(xué)校實際，突發(fā)新型冠狀病毒感染事件按嚴(yán)重程度，從高至低劃分為特別重大 (Ⅰ 級 )、重大 (Ⅱ 級 )、較大 (Ⅲ 級 )和一般 (Ⅳ 級 )四級，其中 Ⅲ 級為出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、無力等新型冠狀病毒感染癥狀患者 。建立健全應(yīng)對突發(fā)新型 冠狀病毒感染事件的工作責(zé)任制度，建立一把手負(fù)總責(zé)與分管校長具體抓的責(zé)任制，并將責(zé)任分解到部門、落實到人 。各級各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可參照制訂。 學(xué)校疫情防控工作方案范文 7 一、工作目標(biāo) 有效預(yù)防、及時控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒感染事件，確保學(xué)校師生員工的健康與生命，保證正常的。 任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園傳染病事件報告程序。 重視信息的收集。 五、突發(fā)事件監(jiān)測和報告 幼兒園突發(fā)傳染病事件的內(nèi)容包括：重大傳染病 (非典、禽流感等 )疫情、中毒事件 (食物中毒等 )，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。 培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。 加強(qiáng)幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。 購銷和使用的食品應(yīng)當(dāng)定點采購并按規(guī)定驗收，禁止讓學(xué)生食用變質(zhì)的食品和 “ 三無 ” 產(chǎn)品 。 (二 )增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。 開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動，努力改善衛(wèi)生條件，保證幼兒園教室、食 堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。主要職責(zé)如下： 根據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病事件防治應(yīng)急預(yù)案制訂本園的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。 條塊結(jié)合、以塊為主 突發(fā)傳染病事件的預(yù)防與控制工作實行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。 二、工作原則 預(yù)防為主、常備不懈 宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識，提高全體教職員工的防護(hù)意識，加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。 學(xué)校疫情防控工作方案范文 6 為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。開展專業(yè)知識培訓(xùn)，提高理論基礎(chǔ)水平，豐富知識技能儲備。 落實衛(wèi)生應(yīng)急物資儲備管理制度，進(jìn)一步清理、充實、更新中心應(yīng)急物資，建立物資消耗、領(lǐng)取臺帳。 三、開展醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒質(zhì)量監(jiān)測。 二、科學(xué)、規(guī)范處置傳染