教師討論落實活動心得體會7篇(文件)
【正文】 學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動找領(lǐng)導請假。經(jīng)過自已的不懈努力。 小小數(shù)學家 ” 評選活動 中均獲一等獎，本人也因此獲優(yōu)秀指導教師獎，在縣舉行的教具制作大賽中，本人指導的三名學生均獲得二等獎，在鎮(zhèn)組織的青年教師基本功大賽中本人兩獲一等獎第一名，上學期被評為校 “ 成功班主任 ” ，任教的六 (2)班在鎮(zhèn)舉行的口算比賽中獲團體二等獎。 在工作中，能充 分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。 在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。這樣，就充分調(diào)動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。 看完了小學教師工作總結(jié)與計劃不知道您有沒有學會呢？ 教師討論落實活動心得體會（篇 6） 通過這次參加了 “ 國培 ” ，使我提高了認識，理清了思路，學到了新的教學理念，找到了自身的差距和不足。 首先，教育學生，從愛出發(fā)。對成績比較差的學生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。 最后，我還認識到：一節(jié)好的數(shù)學課 ，新在理念、巧在設(shè)計、贏在實踐、成在后續(xù)。 通過這些天的學習，我從中學到了很多 ，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經(jīng)驗，更讓我的思想得到了升華，使我對數(shù)學教學有了更新的認識，更加熱衷于教育事業(yè)。本學期將加強教研能力，以評選 “ 優(yōu)秀領(lǐng)域教師 ” 、 “ 藝術(shù)專長教師 ” 等活動來促進不同層 面教師的的專業(yè)成長體制。 結(jié)合本學期各年齡班領(lǐng)域教學內(nèi)容，有計劃 、有重點實施以提高我園教學科學性、規(guī)范性、系統(tǒng)性、計劃性。 。引導聽課教師有效記錄幼兒的 “ 學 ” 和教師的“ 教 ” ，并著力提高聽課評價的客觀性、具體性和理論性。 借鑒上學期早操活動研究的經(jīng)驗，對現(xiàn)在的小小班、小班、中班、大班早操活動進行加入晨間游戲活動的編排，以更好的實現(xiàn)早操活動的藝術(shù)性、發(fā)展性、游戲性、自主性。 教師討論落實活動心得體會（篇 7） 我園堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導，根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律 ,進一步改善幼兒的學習環(huán)境 ,讓孩子們在愉快的游戲活動中 ,體驗社會生活 ,鍛煉交往能力 ,培養(yǎng)合作精神，從不同層面去促進幼兒的全面發(fā)展。二是：關(guān)注數(shù)學：抓住數(shù)學的本質(zhì)進行教學，注重數(shù)學思維方法的滲透，讓學生在觀察、操作、推理、驗證的過程中真正體驗到數(shù)學，樂學、愛學數(shù)學。 其次，如何使我們的物理課堂愈發(fā)顯得科學、生動、有趣。只要有了問題時及時處理，處理的方法得當，注意和學生溝通，學生就會信任你，喜歡你。下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽? 本次培訓給我許多思考，深刻的體會到自己有很多東西要去學習。 在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成 功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。例如當時有一個調(diào)皮學生，他叫郭華富。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開 展 “ 伸出你的雙手，幫助你的朋友 ” 的互幫互學主題活動。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。年來，本人熱愛黨，熱愛人民 ,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。在這一年里，本人先后被評為 “ 縣優(yōu)秀團員干部 ” 、 “ 縣優(yōu)秀班主任 ” ，所任教的六 (2)班在鎮(zhèn)、校組織的歷次檢測中，始終保持在前兩名。平時，任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈
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