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正文內(nèi)容

幼兒園教師個人自我鑒定最新通用五篇(文件)

2025-09-16 14:15 上一頁面

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【正文】 童話比賽活動,對我園的家長工作起到推動作用,家長參與活動的進取性十分高,各班教師也高度重視,教師精心為孩子們供給表演用的 服裝、道具,引導(dǎo)家長幼兒進取參與表演,體驗表演的歡樂,孩子們也在比賽中取得優(yōu)異的成績。 在以后的工作中我們要以社區(qū)總體工作目標(biāo)為指導(dǎo),開拓創(chuàng)新,提高認識,扎實有序開展好各項工作,優(yōu)質(zhì)、高效、圓滿完成全年各項各項教育教學(xué)工作任務(wù)。鼓勵教師認真鉆研《綜合活動叢書》,分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,綜合研究教學(xué)資料在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。 二、開展園本化培訓(xùn),以教研活動為手段,進取探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑、 優(yōu)化備課方式。我園宋陵和張辛兩名青年教師作為骨干力量,以塌實認真的工作態(tài)度、較好的教學(xué)本事贏得了全園教師的好評,我們就以身邊的教師作為榜樣,動員其他教師向他們學(xué)習(xí),采取隨機聽課的方法,從身邊學(xué)起,比較和檢驗自我的教學(xué)工作,同時也是對青年教師工作的一種鞭策。屠綱兼中班、大班四節(jié)美術(shù)活動及托班親子游戲。結(jié)合主題活動資料,以區(qū)域活動的形式供給給幼兒操作,并逐步構(gòu)成班級特色。 結(jié)合 “ 教師教學(xué)工作考核細則 ” 用自查、園評的方式,對幼兒園一日常規(guī)教學(xué)活動進行科學(xué)管理,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時尋找解決問題的對策。 四、提高家長學(xué) 校工作的質(zhì)量,增強良好社會效應(yīng) 本學(xué)期,我園每月不定期的開展一次家長學(xué)?;顒印2⑶?,經(jīng)過家長學(xué)校活動也規(guī)范教師教學(xué)行為,強化幼兒一日生活常規(guī),提高幼兒在園活動質(zhì)量,贏得了家長的贊譽。 一學(xué)期緊張而又忙碌,愉快而又充實,幼兒園的各項保教工作,在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績,但還有不足之處,我們必須在今后工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進取,爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。我深深地感到,教師的人生就是實實在在,就是默默無聞,就是不求索取 !這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,職責(zé)的偉大,而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。的確,雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨,因他們的不聽話而失態(tài)。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容 。 在工作中,我一如既往地嚴格要求自我,遵守幼兒園的各項,團結(jié)同事,不懂就問,做到不早退,無曠工。原先孩子們吃飯灑飯的情景此刻也好轉(zhuǎn)了許多,孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰。如:蒙氏教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示。尊重幼兒,關(guān)注每個孩子的尋常時刻,關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式 ?? 這些新理念都能熟記于我的心中。 并且,在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們的飲食、幫忙幼兒在不一樣的天氣穿脫衣服,細心照顧生病的幼兒的同時,及時和家長取得聯(lián)系,將孩子的病情詳細反映。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。正因為實實在在的付出,不僅僅 得到了家長的認可,還贏得了家長的信任。 在家長工作方面,本學(xué)期我利用電話 訪問、家長會等形式,經(jīng)常與家長進行溝通交流,也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。經(jīng)過這一次次的自我反思與實踐,我覺得自我只要堅持認真學(xué)、認真做,在空余時間,閱讀一些自我訂 的幼教雜志,去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,去書城購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進行觀看學(xué)習(xí),我相信我會做到更上一層樓的。 在教研活動中,我也能認真投入,認真學(xué)習(xí)。由于我班孩子年齡小,剛?cè)雸@時,很多孩子都是臉上掛滿淚水,生活自理本事也相對較差,在一日學(xué)習(xí)中,我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫忙幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。少了一份指責(zé),多了一份尊重。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。這份歡樂是孩子帶給我的,我愛孩子,孩子們也愛我。我深深地感到,教師的人生就是實實在在,就是默默無聞,就是不求索取 !這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,職責(zé)的偉 大,而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。為開展順利,教師必須與家長有更密切的溝通 。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法,向家長介紹、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒經(jīng)驗。我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口,培養(yǎng)幼兒自主探索、自主學(xué)習(xí)的本事,激發(fā)幼兒對自然、社會的興趣和愛科學(xué)的情感、培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí),敢于探索,大膽嘗試的精神,塑造幼兒
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