師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得精選10篇(文件)
【正文】 的教育事業(yè)，看成最高美德，時(shí)時(shí)激勵(lì)我，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并用 “ 學(xué)為人師，行為示范 ” 的要求來約束自己，做家長(zhǎng)認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的教師。 師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得 8 南昌大學(xué)附屬小學(xué)紅谷灘分校師德師風(fēng)教育 暨黨的群眾路線教育要求 一、對(duì)象： 全體教師 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容： 1.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》 。 三、學(xué)習(xí)要求 進(jìn)行，每位教師須做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得 。建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、道德素質(zhì)高的教師隊(duì)伍，是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。要求學(xué)校團(tuán)委將根據(jù)教師的觀后感辦一期高質(zhì)量的 “ 守師德，正教風(fēng)，樹形象 ” 教育活動(dòng) ?？? 通過 一系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的開展，全體教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要性，進(jìn)一步明確了師德規(guī)范，提高了嚴(yán)謹(jǐn)治教，為人師表的自覺性和使命感。 全體教師紛紛表示：在工作中一定要向身邊的師德榜樣學(xué)習(xí)，用自己扎實(shí)的工作、高尚的品德去教育和影響學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。 校園藝術(shù)節(jié)上那位最美的女主持人是她，帷幕推開美麗的微笑，悅耳的聲音，接著便是臺(tái)下她的學(xué)生陣陣的歡呼和掌聲，在孩子的心中他們的張老師是最美的老師、最可愛的天使。耳邊縈繞的還是她為我打消我們困意講給我們的笑話，還是她課堂上的笑聲朗朗。她真的很偉大，她讓我覺得我畢業(yè)于 十九中而驕傲，她就是我們十九中的驕傲，好人會(huì)有好報(bào)的。因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)，她每天早上 5 點(diǎn)就得起床，第一個(gè)到達(dá)班級(jí)，有時(shí)還在班級(jí)聽別的科任老師講課，晚上放學(xué)到家最后一個(gè)。麗莉是孩子的父母，因?yàn)樗裏o時(shí)無刻地關(guān)心著他們 。 ” 師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得精選 10 篇 。麗莉是我們的妹妹，因?yàn)樗臀覀優(yōu)榱撕⒆涌傇跍贤?。在危難時(shí)刻，她放棄了自己的安危，把安全推向給了別的孩子。張老師的臂膀曾經(jīng)給了多少孩子棲息的港灣，更給了車禍中被她救下的孩子生命的新岸。 ” 第一個(gè)來班級(jí)最后一個(gè)走 一位的學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)帖： “ 知道這件事的時(shí)候心真的痛了好久，雖然我不是她班的學(xué)生但是她給我們班上過課，張麗莉老師是一個(gè)年輕有活力的老師，人也很漂亮，她很愛笑，人很開朗，我很崇拜她，所以一直對(duì)她印象深刻，后來上初三的時(shí)候她去了初一，也就是她現(xiàn)在的這個(gè)班，在操場(chǎng)上經(jīng)?？吹剿蛯W(xué)生打成一片，就算她不教原來的四班，但是經(jīng)常能看見她和四班的學(xué)生搭胳膊一起走。 和她同學(xué)年的主任說： “ 麗莉是個(gè)熱心的青年人，誰有事，她都主動(dòng)幫忙，干起工作來還是拼命三郎，去年，因?yàn)楹蛯W(xué)生練跑步，她流產(chǎn)了，沒修幾天就上來了，她說， 50 多孩子她不能丟下不管。 張老師總是在老教師身邊虛心求教，聽課成了她的一種習(xí)慣，事發(fā)當(dāng)天張老師還連續(xù)聽課兩節(jié)，一天一月也許簡(jiǎn)單，但她一做便是 5 年。先是各年級(jí)組向?qū)W校推薦優(yōu)秀人選，再次學(xué)校 “ 守師德，正教風(fēng)，樹 形象 ” 教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定上報(bào)。 一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確師德規(guī)范 在學(xué)習(xí)教 育的最后階段中，學(xué)校再次召開了教師大會(huì)，組織全體教師學(xué)習(xí)了縣里七部門聯(lián)合下發(fā)的文件精神，要求教師作為有、有知識(shí)的代表，要始終保持高尚的道德情 操、深厚的文化修養(yǎng)和高度的政治敏感性 。 。 、優(yōu)秀教師的先進(jìn) 。 二、學(xué)習(xí)教育階段 學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下 ，采取相對(duì)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)的方式。做一個(gè)為人民服務(wù)的教師，做一個(gè)讓人民滿意的教師。 總之，一個(gè)合格的教師應(yīng)該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國(guó)教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，有新時(shí)代所推崇的新思想、新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。教師是學(xué)生的啟蒙人、開拓者。 師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得 6 教師的職業(yè)道德，應(yīng)是教師的思想、政治、法紀(jì)、道德等方面的優(yōu)良素質(zhì)在教育教學(xué)活動(dòng)中的統(tǒng)一集中的具體表現(xiàn)。 當(dāng)然，這些都是在于校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，謝謝您，給我營(yíng)造了這樣一個(gè)溫暖溫馨的家。不錯(cuò)，這就是我的軟肋，師傅 ! 除了我?guī)煾?，我還有有求必應(yīng)，老當(dāng)益壯，事事為表率的李老師和魏老師幫助我，她們給我提建議，出點(diǎn)子，當(dāng)我腦子轉(zhuǎn)不過彎來時(shí)，給我 “ 上上課 ” 。我這個(gè)人很傻，大家都知道，呵呵呵。我慢慢地由原來的害怕轉(zhuǎn)為敬 佩，敬佩周校長(zhǎng)的大度和寬容，更敬佩周校長(zhǎng)的兢兢業(yè)業(yè)的工作精神。周校長(zhǎng)笑了笑什么都沒說。周校長(zhǎng)很大度的不和我理論，和我下樓來辦公室查找，這時(shí)在李老師身后又找到一塊。 給我印象最深的是這樣一件事，我一開始沒有分到寫粉筆字的小黑板，于是我滿教學(xué)樓的找，還找了周校長(zhǎng)兩次。在學(xué)校里我感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)
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