工作自我評價范文及建議(文件)
【正文】 工作自我評價范文及建議篇四 本人待人誠懇，能 做到堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，擔(dān)任年級組長，能真心誠意協(xié)助好校領(lǐng)導(dǎo)做好年級組工作，協(xié)調(diào)好教師與教師、教師與校領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。主要有以下幾個方面： 一、在我身上還缺乏那種真正以學(xué)生為本的博大無私的愛，那種一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生將來發(fā)展的高瞻遠(yuǎn)矚的博愛。因此，每做一件事，每接受一樣任務(wù)，我都會抱著要做就要做好的決心，取得成績時我會感到格外的喜悅，一旦受阻，心里難受的滋味會讓我寢食難安。有時比較急躁，不能冷靜地聽取意見，對一些經(jīng)常會搬弄是非，自己又管不住自己的學(xué)生，向我來訴說自己的委屈時，也會流露出不耐煩的語氣。同時評判標(biāo)準(zhǔn)也相對比較單一，總認(rèn)為事情就得這么做才是正確的。 三、外強(qiáng)中干，內(nèi)心比較脆弱，產(chǎn)生這一問題的原因主要是缺乏挫折考驗(yàn)，一直在順境中成長，受不了委屈，經(jīng)不起風(fēng)浪，意志力不夠堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)科教學(xué)上，關(guān)注學(xué)生的差異。 三、樹立信心，面對困難和挫折不要逃避，要勇敢地去戰(zhàn)勝困難。 二、更新觀念，把握時代發(fā)展要求，不斷提高自身理論素養(yǎng)，業(yè)務(wù)水平。 整改的措施 : 一、真正樹立起 以人為本 的管理、教學(xué)理念。有時會對學(xué)生提出一些過高的要求，忽視了學(xué)生之間自身存在差異。追溯這一現(xiàn)象、問題的本源，我覺得主要是因?yàn)閺男〖医瘫容^嚴(yán)，做事比較循規(guī)蹈矩，很少敢越雷池一步。在教育教學(xué)方式上雖提倡民主，可有時也會顯得專制 。生怕自己教的學(xué)生不如別的班級會被人看輕，被人認(rèn)為無能。在加入黨組織之前的群眾意見征求時，同事們給了我很高的評價， 我把它當(dāng)作是鞭策我今后生活、工作的一筆可貴的精神財富。工作中我不太善于與人交流溝通，工作的經(jīng)驗(yàn)也不是很多，在一些棘手的問題上不能夠有
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