【正文】 看到他的進(jìn)步，多表揚(yáng)、鼓勵(lì)。但現(xiàn)在，即使在那些要求記憶、模仿的學(xué)習(xí)內(nèi)容里，也蘊(yùn)含了大量需要孩子開動(dòng)腦筋的因素。當(dāng)然，學(xué)生聽，說，讀，寫的能力的培養(yǎng)決非一日之功，要持之以恒。比如 :有的孩子有偏科的現(xiàn)象，或者是某一階段學(xué)習(xí)不努力，有一門課成績單上的成績沒有達(dá)到優(yōu)秀，在報(bào)一些初中學(xué)校的時(shí)候，直接被拒絕了。 二、最后，談?wù)勥@一個(gè)月來這個(gè)新組成的班級(jí)一些其他方面 的情況。 但問題同時(shí)也是存在的，主要問題有 : 少數(shù)學(xué)生比較貪玩、學(xué)習(xí)被動(dòng)，比如訂正本不會(huì)主動(dòng)上交，背誦等口頭作業(yè)馬馬虎虎，拖到放學(xué)還背不出。這一點(diǎn)比較欠缺。這個(gè)可能跟家長平時(shí)扶的太牢了有關(guān)。我不是那種墨守成規(guī)的人，我認(rèn)為孩子應(yīng)該 要有自己的個(gè)性的張揚(yáng)與發(fā)展，活潑一些更好，但是要建立在遵守紀(jì)律，文明做人做事的基礎(chǔ)上，之前一些孩子很調(diào)皮，下課時(shí)追逐打鬧，我一般都是和他講道理。這些孩子說大不大，說小也不小了。 各位家長，學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開教 師的辛勤勞動(dòng)，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格，讓我們共同努力吧 !最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會(huì)。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣 聽說要召開家長會(huì)，我就在思考，瀏覽了一些內(nèi)容，也形成了一些感想， 整理出來，跟大家分享，更多的是自己對照一下，思考自己在孩子教育上的得失和利弊，說得不當(dāng)之處請大家批評(píng)指正。小學(xué)階段培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是至關(guān)重要的，比如按時(shí)完成作業(yè)， 先作業(yè)后玩耍，要么不做，要做就要做好，克服煩燥心理，怕苦畏難的心理，糾正粗心大意的習(xí)慣 。第三，注意勞動(dòng)觀的培養(yǎng)，現(xiàn)在的小孩很少介入社會(huì)和家務(wù)勞動(dòng)，特別是獨(dú)生子女，被視為掌上明珠，做些體力勞動(dòng)認(rèn)為是一種折磨，家長也怕累壞了小孩，無形中給小孩造就了 不勞而獲的思想。 二、開心快樂是孩子的天性，不可扼殺。掌握特性、正確引導(dǎo) 孩子向正面發(fā)展。我認(rèn)為只要盡了力即可，絕不能用分?jǐn)?shù)的高低標(biāo)準(zhǔn)去衡量自己的小孩用心不用心。 三、孩子是朋友 把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。溝通的時(shí)候，我們倆像朋友一樣聊天，很輕松，也很快樂，我會(huì)肯定 他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之處。用欣賞的眼光去看待孩子，用表率的力量去激勵(lì)孩子。有時(shí)候家長的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。 不僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績，更要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程，了解他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，和在校的表現(xiàn)，回家后有的放矢地進(jìn)行教育，不僅僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心孩子的思想狀況，多與孩子溝通，了解孩子的喜怒衷樂，讓孩子說心里話，說真話，哪怕做錯(cuò)了，只要說真話都應(yīng)該給予肯定，并告訴孩子只要改正了，爸爸媽媽一樣愛他，對于孩子身上存在的壞脾氣，壞習(xí)慣，不能用簡單的打、罵方式，而應(yīng)該耐心地講道理，并且允許孩子有一個(gè)改正的過程。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨?、看看雜志、 做點(diǎn)或者上上網(wǎng)打打電腦，星期天帶他到外面去走一走，買點(diǎn)東西，這樣對學(xué)習(xí)有很大的幫助。增加課外知識(shí)要結(jié)合學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度和孩子的接受能力。多鼓勵(lì)、少批評(píng)，減輕孩子的精神壓力。 重視孩子的 “ 健康 ” ，這里的 “ 健康 ” 不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康 .要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。第二，注意培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，現(xiàn)在的小孩所處環(huán)境好，沒有艱難困苦經(jīng)歷，意志很脆弱。父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對孩子很重要。 我的孩子叫李前進(jìn)，兩年來，孩子的進(jìn)步不小，他的誠懇勤勉、有規(guī)好做、行為樸實(shí)，得到了周圍人的肯定。每一天都感覺很忙碌，說實(shí)話比教畢業(yè)班還辛苦。另外，要明辨是非，告訴他你認(rèn)為錯(cuò)的事情，有再多的人去做，也不應(yīng)該跟風(fēng)。但是，最近發(fā)生的幾件事情，我想不能用調(diào)皮來形容了 :有 4 個(gè)孩子多次把飯倒在地上 。據(jù)說一種做法堅(jiān)持 21 天，就會(huì)變成習(xí)慣。 部分孩子自理能力要提高，自己的學(xué)習(xí)用品管不牢，作業(yè)本交沒交不知道，不會(huì)收拾東西。聽要專注，和老師有交流。這學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在，我對我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是 :大多數(shù)學(xué)生比較乖巧聽話，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，特別是作業(yè)書寫都很整潔，早上老師沒來教室時(shí)，一部分孩子已經(jīng)在看課外書了，會(huì)自主學(xué)習(xí)。雖然，學(xué)習(xí)的目的并不僅僅是為了升學(xué)。對于四年級(jí)的學(xué)生，我們鼓勵(lì)看一些校園文學(xué)，知識(shí)類的書籍，少年版名著名篇，中外優(yōu)秀名著名篇都可以去嘗試看看。 (4)、作文有困難怎么辦 ?其實(shí)，作文寫得好不好，和方法指導(dǎo)有一定的關(guān)系，但最主要的還是豐富的語言積累。所以，要教孩子學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，但是，并不是認(rèn)真看書、寫作業(yè)，就等于會(huì)動(dòng)腦筋。平時(shí)，多花些時(shí)間陪孩子，多做一些溝通和交 流。在這里，我想說的是，你先了解一下原因，再做出反應(yīng)。相反，如果成績滑下去了，那基礎(chǔ)肯定不會(huì)扎實(shí)，以后的學(xué)習(xí)也會(huì)越來越困難。 老師、家長要 告訴學(xué)生中年級(jí)段的重要性，使他明白其中的利害關(guān)系。 家長可能覺得孩子已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校生活，便不再像低年級(jí)時(shí)那樣操心了。 一、 語文情況分析 : 低年級(jí)時(shí)，孩子們一般都能考 90 分以上，沒有太大差別，上四年級(jí)以后，成績就會(huì)開始出現(xiàn)較 大的差距。所以，我們學(xué)校也非常重視，今年三升四重新分班 ,今天召開家長會(huì)都是出于這方面的考慮。今天，我們大家坐在一起，就是希望孩子們在未來的學(xué)習(xí)道路上，能走得更加順暢。要培養(yǎng)孩子多問為什么。 六、在孩子面前做表率。 四、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望。 二、 多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。 再有，孩子做作業(yè)是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識(shí)面。二更為重要的是孩子的心理健康 .要培養(yǎng)