【正文】 比覺悟、比素質(zhì)、比優(yōu)劣； “ 五承諾 ” ：不亂收費(fèi)、不歧視學(xué)困生、不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)、不怠慢家長(zhǎng)、不體罰學(xué)生。 首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)識(shí)觀點(diǎn)上求大同存小 異，班子成員堅(jiān)決執(zhí)行班子會(huì)議作出的決定，并創(chuàng)造性地開展工作。劉穎輔導(dǎo)員服從學(xué)校分工，愿當(dāng)語文教師的 “ 新兵 ” ，虛心好學(xué)，大膽工作，克服了許多困難取得了成 績(jī)。 在教學(xué)工作方面，王麗云、杜秀芬、郭綺蕾、楊立、凌廣玲、陳婉純、陳箱、宋麗清等老師在 “ 勤 ”字 “ 細(xì) ” 字方面下苦功夫，教學(xué)工作有成效。 學(xué)校教師教育經(jīng)驗(yàn)心 得體會(huì)篇 6 本學(xué)期我們學(xué)校組織全體老師認(rèn)真地開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等多種方式，使我們提高了對(duì)師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在我把自己在這方面的工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。 二、在實(shí)際工作中體現(xiàn)高尚的師德。此外，我也很尊重、理解、信任學(xué)生。作為一個(gè)少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我有責(zé)任引領(lǐng)孩子們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。 學(xué)校教師教育經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)篇 7 根據(jù) “ 師德師風(fēng)建設(shè) ” 學(xué)習(xí)活動(dòng)的要求，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)施教育局關(guān)于開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的有關(guān)文件、通知精神，并制定具體的方案，按要求認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，效果良好。致力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)年的建設(shè)。 為使學(xué)習(xí)活動(dòng)有成效，學(xué)校還制定 “ 師德師風(fēng)建設(shè) ” 教育活動(dòng)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，并做到 “ 三有 ” ：有學(xué)習(xí)內(nèi)容、有學(xué)習(xí)筆記、有心得體會(huì)。 三、查擺剖析，發(fā)現(xiàn)師德問題 為落實(shí)查擺剖析階段的工作，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的針對(duì)性、時(shí)效性，學(xué)校分層次認(rèn)真開展 “ 兩查四反思 ” 活動(dòng)，通過召開 “ 師德師風(fēng)生活會(huì) ” 、 “ 師德師風(fēng)查擺 剖析會(huì) ” ，教師分組 “ 師德師風(fēng)教師查擺會(huì) ” ，通過自己講、互相提、大家評(píng)、征意見等方法，深入進(jìn)行了自我剖析，查找自身存在的不足，真正找到原因，明確改進(jìn)方向。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教方面學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有待加強(qiáng)。 四、努力方向，提升師德水平 進(jìn)一步加大學(xué)習(xí)力度，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，不斷地進(jìn)行教師職業(yè)道德教育。 領(lǐng)導(dǎo)率身垂范。 今后學(xué)校將從以上各方面入手，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，強(qiáng)化學(xué)校德育工作，努力建設(shè)一支師德高尚、樂于奉獻(xiàn)、作風(fēng)扎實(shí)、勇于創(chuàng)新、業(yè)務(wù)精良，具有現(xiàn)代教育理念，符合時(shí)代要求的管理隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。要求教師做到的，自己必須首先做到。 學(xué)校要加大管理力度，進(jìn)一步完善規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校工作制度，嚴(yán)格考評(píng)機(jī)制，嚴(yán)明獎(jiǎng)懲機(jī)制，真正把師德師風(fēng)的考核，當(dāng)作職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)的重要內(nèi)容，使廣大教師真正認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，必須從我做起，從現(xiàn)在做起。 有的教師缺乏進(jìn)取精神，不注重獲取新知識(shí)、不鉆研業(yè)務(wù)、不求上進(jìn)、得過且過，滿足于一般性工作?，F(xiàn)將查擺中提出和發(fā)現(xiàn)的問題匯總?cè)缦拢? 師德師風(fēng)活動(dòng)形式單調(diào)，缺乏多樣化，缺乏針對(duì)性和實(shí)效性，應(yīng)將師德師風(fēng)教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。使學(xué)習(xí)不走形式，不擺花架子，收到了實(shí)效。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，抓好 思想教育 我校積極開展學(xué)習(xí)，采取定期不定期、集中與分散相結(jié)合的形式，強(qiáng)化教師教書育人意識(shí)，堅(jiān)定工作信念。 同時(shí)，研究制定師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)實(shí)施方案，成立師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。 總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學(xué)習(xí)，努力探索 ，才能外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。愛學(xué)生的同時(shí)我也嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛。師愛是偉大的、神圣的。 通過學(xué)習(xí)，我能嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。 總的來說，我校這次師德師風(fēng)教育月活動(dòng)，開展得及時(shí)，并收到預(yù)期學(xué)習(xí)效果，公而忘私的教師多了，愛生如子的教師多了，緊張的師生關(guān)系少了，簡(jiǎn)單粗暴的教育方法少了 ?? ，良好的師德師風(fēng)正在形成，它將成為我校教師努力工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校前進(jìn)的動(dòng)力。 開展師德師風(fēng)教育月活動(dòng)后，敬業(yè)愛崗的的教師更多了。沙國(guó)東主任他工作任勞任怨，顧全大局犧牲小我風(fēng)格高。 四、抓整改，抓落實(shí)，效果顯著 整改總結(jié)階段，我們依據(jù)相關(guān)法規(guī)，結(jié)合實(shí)際，根據(jù)查擺問題，認(rèn)真進(jìn)行糾正。 開展 “ 崗位賽師德 ” 活動(dòng)。期間，我們還舉行了 “ 師德師風(fēng)書法比賽 ” 。作為教師這些方面你各有什么優(yōu)勢(shì)？如果從事其它行業(yè)，你又有什么優(yōu)勢(shì)？ ③ 你如何與家長(zhǎng)交往，調(diào)動(dòng)他們關(guān)心學(xué)校、關(guān)心班級(jí)的積極性？諸如此類的問題，學(xué)校在廣泛征求意見的基礎(chǔ)羅列出來，老師結(jié)合自己的實(shí)際進(jìn)行剖析、暢談，推心置腹，各報(bào)己見。 三、抓活動(dòng)，充實(shí)載體，走向自覺 “ 校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志 ” 的活動(dòng)，激勵(lì)全體教職工 “ 愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn) ” 的精神。 向身邊的典型學(xué)習(xí)。如何檢查？一查，每位教師（特別是青年教師）背誦《寶安區(qū)教師從教十堅(jiān)持十不準(zhǔn)》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；二寫，寫下學(xué)習(xí)體會(huì)，在學(xué)習(xí)期間，每位教師撰寫學(xué)習(xí)記錄心得體會(huì)，寫一幅相關(guān)內(nèi)容的書法作品。明確了集中學(xué)習(xí)內(nèi)容：向小軍副校長(zhǎng)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范