學(xué)士學(xué)位申請書模板_學(xué)位申請書10篇(文件)
【正文】 學(xué)發(fā)展觀的重要理論，不僅對這些理論有了新的認識，得到了新 的啟迪，提高了自身的理論水平，更重要的是提高了自身的思想政治素質(zhì)。在各位 任課教師的啟發(fā)和指導(dǎo)下，閱讀了一些專業(yè)性的原著書籍，提高了自身的專業(yè) 水平，開闊了視野，同時也學(xué)習(xí)到和掌握了開展調(diào)查研究的方式，提高了 調(diào)查研究的能力、自己的理論寫作和能力，為畢業(yè)論文的完成打下了 堅實的基礎(chǔ)。 科研和學(xué)位論文工作：論文發(fā)表方面，我撰寫的論文《高校體育舞蹈發(fā) 展之我見》發(fā)表在《中國科技博覽》 20__ 年第 36 期。我的行為給學(xué)校的同學(xué)和自己帶來了損失，影響極壞。由于當(dāng)時思想懶散，懷有僥幸心理，終成大錯，現(xiàn)在我深深地后悔我那時的錯誤表現(xiàn)。 考試作弊違反了學(xué)校紀律，嚴重影響了班級和學(xué)院的集體。從那以來，一直對自己進行反思，對這個事情認真分析，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。我將改過自新，努力學(xué)習(xí)，以積極向上的態(tài)度面對生活和人生。 我自認為無愧于大學(xué)四年，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為沒有考上重點而懊惱。 通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，歷經(jīng)種種磨練后，從天真幼稚的我，到現(xiàn)在成熟，穩(wěn)重的我。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。高考結(jié)束，我的語文分數(shù)也一如既往的是我所有學(xué)科中最高的，因此，我選擇 了中文系漢語言文學(xué)專業(yè)來作為我大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)，而學(xué)校則選擇了天津師范大學(xué)。課余生活上，我積極地參加學(xué)校的社團活動和社會實踐，加入了青年志愿者協(xié)會、鄧研會及心理健康協(xié)會，同時在校外做些兼職，不僅鍛煉了社會生存技能，所得的小小收入也能補貼生活。我們要修讀的專業(yè)課程包括兩個方面，一方面是專業(yè)必修課，如中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)，外國文學(xué)、古代漢語、現(xiàn)代漢語等等，另一方面是專業(yè)選修課，如杜甫研究、陶淵明研究、港臺文學(xué)、東方文化、基 督教文學(xué)與文化，中國文化史、外國文化史等等。副修課程一般都開設(shè)在周六、周日，因此我就不能像其他不副修的同學(xué)一樣，在周六、日還可以美美的睡個懶覺，我必須早早睜開朦朧的睡眼，起床，洗漱，然后去上課。 除了專業(yè)課程與副修課程外，我還跟隨大家一起修讀了學(xué)校的校通修課程，加強了日常生活的政治、經(jīng)濟、法律、道德等常識修養(yǎng)及基本計算機技能的培養(yǎng)。我的課余生活雖不轟轟烈烈，但亦過的豐富多彩。 學(xué)士學(xué)位申請書模板 10 經(jīng)過許多年的探求和追尋，我走進了經(jīng)濟法學(xué)院，開始了比較正規(guī)、系統(tǒng)的經(jīng)濟法及金融知識的學(xué)習(xí)。 我確信 “ 天人合一 ” 是人的歸宿和幸福之門 ，當(dāng)迷失了這個根本的時候，人的整體感逐步消失，個人感日益凸現(xiàn)，有些敏感的人就會產(chǎn)生 “ 前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而泣下 1 的莫名痛苦。只有認識了規(guī)律，才能事半功倍，減少錯誤，提高效率。 我也認識到生活處處有對立統(tǒng)一，就像江河雖是流向大海，卻也要流過九曲十八灣。 學(xué)士學(xué)位申請書模板 。 ” 不變隨緣，隨緣不變“, 不變是根本，隨緣是方法。因此，我決心學(xué)習(xí)金融法律，認識經(jīng)濟和社會運行的規(guī)律，并進入金融機構(gòu)工作。正因為如此，義之所在，他們能 ” 粉身碎骨渾 不怕 “ 地以一人敵萬夫，也能 ” 俯首甘為孺子牛 “. ” 問渠哪得清如許 ?為有源頭活水來 “, 什么能奪走這種人的幸福 ? 找到了真正的幸福所在，就要努力知行合一，以此來追求真幸福。 回首來時路，不禁有幾分感慨：似乎是對自己少年時期一個問題的追尋，終于引出了眼前的結(jié)果，也確定了自己未來努力的方向。我很慶幸在大學(xué)里我選擇了天津師范大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)，是它
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